Название Дисциплина Автор(ы) Допуск
Сыроватская Т.Ю. Развитие колористических навыков детей младшего школьного возраста с помощью освоения живописных приемов художественного направления "импрессионизм" Гинтер Светлана Михайловна, Сыроватская Татьяна Юрьевна Открытый
Сюжетно-ролевая игра как средство развития самосознания дошкольников Слижевская Марьям Нуриазановна, Миллер Ольга Михайловна, Дьячук А.А. Открытый
Сюжетно-ролевая игра как средство развития самостоятельности детей старшего дошкольного возраста Тихонович Татьяна Юрьевна, ВИЛЬГОТА АНАСТАСИЯ АНДРЕЕВНА Открытый
СЮЖЕТНО-РОЛЕВАЯ ИГРА КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ НАВЫКОВ САМООРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ Плеханова Елена Мефодьевна Открытый
Сюжетно-ролевые игры как средство развития лексического навыка у обучающихся 8 класса при реализации когнитивно-коммуникативного подхода к обучению иностранному языку в условиях дополнительного образования Селезнева Ирина Петровна, Купряшова Анастасия Витальевна Открытый
Сюжетно-ролевые игры как средство формирования иноязычной коммуникативной компетенции дошкольников в условиях дополнительного образования детей Жерлова Нелли Сергеевна, Груба Наталья Александровна Открытый
Сюжет об Орфее в европейской литературе ХХ века Липнягова Светлана Геннадьевна, Ковтун Наталья Вадимовна, Гончаренко Екатерина Юрьевна Открытый
Сюжет о "дорогом госте" в русской литературной традиции Гайдукова Евгения Борисовна, Ахметгареева Алиса Андреевна Открытый
Сюжеты об Илье Муромце в фольклорной традиции Приенисейской Сибири (материалы для урока внеклассного чтения) Новосёлова Нелли Александровна, Бердникова Татьяна Сергеевна Открытый
Сюй Сяофэн. Изучение темы "Семья" на занятиях по русскому языку как иностранному Гришина Ольга Анатольевна Открытый
Сюй Цюнь. Обучение чтению китайских студентов на занятиях по литературе в аспекте преподавания РКИ Гришина Ольга Анатольевна Открытый
«Табата-тренировка» как средство развития скоростно-силовых способностей обучающихся 11-12 лет в тэг-регби Трусей Ирина Валерьевна, Бернаучис Алексей Робертович Открытый
«Табата-тренировка» как средство развития скоростно-силовых способностей обучающихся 11-12 лет на уроках физической культуры Люлина Наталья Владимировна, Грачев Владислав Владимирович Открытый
Табинова Ольга Александровна. Диагностика готовности выпускников школ к продолжению математического образования Табинова О.А., Ермолович Е.В., Шашкина Мария Борисовна Открытый
ТАБЛИЦЫ КАК СРЕДСТВО ОБУЧЕНИЯ В ЭКОНОМИЧЕСКОЙ И СОЦИАЛЬНОЙ ГЕОГРАФИИ НА ПРИМЕРЕ ИЗУЧЕНИЯ ТИПОВ СТРАН МИРА Усманова И.Х. Открытый
ТАБЛИЦЫ ШКОЛЬНОГО УЧЕБНИКА ПО СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ГЕОГРАФИИ КАК СРЕДСТВО НАГЛЯДНОСТИ Усманова И.Х. Открытый
Таймлайн как средство формирования хронологических знаний и умений обучающихся на уроках истории в 5 классе МОРОЗОВА АННА ЕВГЕНЬЕВНА, Ворошилова Наталья Владимировна Открытый
Тактика именования ключевого сироты в рассказе А.И. Куприна «Храбрые беглецы» Бурмакина Наталья Алексеевна, Силидэгэ Открытый
Тактильные пазлы для слабовидящих и слепых Шадрин Игорь Владимирович, ЗЕМЛЯНСКАЯ ТАТЬЯНА ВЛАДИМИРОВНА Открытый
Тактическая подготовка обучающихся старшего подросткового возраста на секционных занятиях футболом Кондратюк Татьяна Александровна, Богатырев Н. В. Открытый