| Название |
Дисциплина |
Автор(ы) |
Допуск |
| Подмазов М.М. Электронный журнал как средство представления метапредметных результатов обучающихся |
|
Корнилова Юлия Владимировна |
Открытый |
| Подобед Е.В.Развитие познавательной активности детей среднего дошкольного возраста в процессе игровой деятельности |
|
Подобед Е.В., Арамачева Людмила Викторовна |
Открытый |
| Подоляк Е.В. СПЕЦИФИКА ПРОЯВЛЕНИЯ САМООЦЕНКИ МАЛЬЧИКОВ И ДЕВОЧЕК МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА |
|
Подоляк Е.В., Мосина Наталия Анатольевна |
Открытый |
| Подробный пересказ текста как средство развития устной речи младших школьников |
|
Клинцова Елена Григорьевна, Кулакова Наталья Васильевна |
Открытый |
| ПОДХОДЫ К ВНЕДРЕНИЮ СОВРЕМЕННОЙ ТРИЗ-ПЕДАГОГИКИ В НЕПРЕРЫВНОМ ОБРАЗОВАНИИ |
|
СИДОРКИНА ОЛЕСЯ ВИКТОРОВНА, Ворошилова Наталья Владимировна |
Открытый |
| Подходы к отбору и структурированию материала при разработке интегрированного пособия по РКИ |
|
Ревенко Инна Владимировна, Сковородкина Ульяна владимировна |
Открытый |
| Подходы к преподаванию зарубежной литературы в средней школе |
|
Липнягова Светлана Геннадьевна, Безматерных Алёна Игоревна |
Открытый |
| Подходы к разработке дидактических материалов по русскому языку для 6 классов средней общеобразовательной школы |
|
Ревенко Инна Владимировна, Милинчук Сурия Рафисовна |
Открытый |
| Подходы к формированию финансовой грамотности в дошкольных учреждениях. |
|
МЕДВЕДЕВА ЮЛИЯ ПЕТРОВНА, Гаврильченко Григорий Семёнович |
Открытый |
| Подшивалова Анна Дмитриевна Возможности использования образовательной среды краеведческого музея в ходе проведения экологических экскурсий |
|
Подшивалова Анна Дмитриевна |
Открытый |
| Пожарская А.И. Повышение толерантности у педагогов в условиях поликультурного образования |
|
Тодышева Татьяна Юрьевна, Пожарская Алёна Игоревна |
Открытый |
| Пожидаева Е.П. Психокоррекция страхов детей младшего школьного возраста с высоким уровнем креативности |
|
Дубовик Евгения Юрьевна, Пожидаева Елена Петровна |
Открытый |
| Позитивное самоотношение как фактор развития смысложизненных ориентаций старшеклассников, проживающих в условиях детского дома |
|
МАРЬЯСОВА ТАТЬЯНА ЕГОРОВНА, Миллер Ольга Михайловна |
Открытый |
| Познавательные задачи как средство развития креативного мышления учащихся основной школы в курсе информатики |
|
Ивкина Л.М., Бородин Д.П. |
Открытый |
| Познавательные задачи по биологии как средство формирования предметных результатов |
|
Бережная О.В., Кирюхина Елена Владимировна |
Открытый |
| ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ КАК ФАКТОР ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ИНКЛЮЗИИ ПЕРВОКЛАССНИКОВ-МИГРАНТОВ |
|
НОВИЦКАЯ ЕКАТЕРИНА ЛЕОНИДОВНА, Фуряева Татьяна Васильевна |
Открытый |
| Познание лексического фона слова как компонента иноязычной культуры учащимися |
|
Богданова Ольга Самойловна, Лакатун Елена Валерьевна |
Открытый |
| Поиск нового святого в актуальной русской прозе: на примере романа А. Иванова «Географ глобус пропил» (литературоведческий и методический аспекты) |
|
Ковтун Наталья Вадимовна, Глюзо А.Н. |
Открытый |
| ПОКОЛЮХИНА Е.В. ПРОФИЛАКТИКА ЖЕСТОКОГО ОБРАЩЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ С ДЕТЬМИ СРЕДНЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В УСЛОВИЯХ ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ |
|
Старосветская Наталья Алексеевна, Поколюхина Елена Витальевна |
Открытый |
| ПОЛЕВЫЕ ЭКСКУРСИИ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ СИСТЕМЫ БИОЛОГИЧЕСКИХ ПОНЯТИЙ И ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНОЙ КАРТИНЫ МИРА |
|
Горленко Наталья Михайловна, Шапарова Татьяна Олеговна |
Открытый |