| Название |
Дисциплина |
Автор(ы) |
Допуск |
| Образовательное медиапространство как фактор развития языковой компетенции на уроках иностранного языка у обучающихся 10 классов (на материале видеохостинга YouTube) |
|
Коршунова Анжелика Владимировна, Белянина Н.А. |
Открытый |
| Образовательное медиапространство как фактор развития языковой компетенции у обучающихся в 10 классе |
|
Коршунова Анжелика Владимировна, Зенькова Марина Алексеевна |
Открытый |
| Образовательное направление «Технология» в программе общеобразовательной школы как пространство и контекст креативного развития личности учащегося. |
|
Песковский Евгений Анатольевич, Гейль М. А. |
Открытый |
| Образовательное событие как средство формирования ценностного отношения к малой родине у младших школьников |
|
Юденко Юлия Романовна, Мехтиева В. Н. |
Открытый |
| Образовательные возможности аудиосказки на уроке английского языка в 6 классе |
|
Таранчук Евгения Александровна, Пенькова Ирина Владимировна |
Открытый |
| Образовательные кейсы в изучении эволюции британской монархии во второй половине XX века |
|
Сафронов Александр Сергеевич, Зберовская Елена Леонидовна |
Открытый |
| Образовательные экскурсии в конце 19- начале 20 века |
|
Василевская Алёна Валерьевна, Вдовин Александр Сергеевич |
Открытый |
| Образовательные эффекты использования кинетических исталяций в предметной области «Технология |
|
Богомаз Ирина Владимировна, Андреева |
Открытый |
| Образовательный блог как средство интеграции межпредметных знаний на уроке английского языка в основной школе |
|
Малахов Евгений Александрович, Таранчук Евгения Александровна |
Открытый |
| Образовательный, историко-культурный и туристический потенциал Томской области во внеурочной деятельности |
|
Морозова Елена Александровна |
Открытый |
| Образовательный, культурно-исторический и туристический потенциал республики Бурятия во внеурочной деятельности |
|
Козелепова Татьяна Анатольевна |
Открытый |
| Образовательный потенциал изучения феномена солдатских братаний в первой мировой войне как воплощение антропологического подхода в преподавании истории и обществознания |
|
Куликов Иван Юрьевич, Зберовская Елена Леонидовна, Эберхардт Марина Валериевна |
Открытый |
| Образовательный потенциал научно-популярных и художественных текстов о русском языке |
|
Васильева Светлана Петровна, Соколова Ю.А. |
Открытый |
| Образовательный туризм как средство мотивации школьников к изучению географии |
|
Шадрина Кристина Александровна, Безруких Валентина Алексеевна |
Открытый |
| Образовательный, экологический, этнографический и историко-культурный потенциал Алтайского края во внеурочной деятельности. |
|
Гамзаев Артем Джейхунович, Исаева Нионила Николаевна |
Открытый |
| Образ осени в китайской и русской поэзии |
|
Бебриш Надежда Николаевна, Хао Вэньсинь |
Открытый |
| Образ повествователя в романах Дж.Д. Сэлинджера "Над пропастью во ржи" и О.С Карда "Игра Эндера": литературоведческий и методический аспекты |
|
Целуковская Полина Игоревна |
Открытый |
| Образ подростка в произведениях Н. Дашевской (литературоведческий и методический аспекты) |
|
Петрова Юлия Викторовна, Уминова Наталья Владимировна |
Открытый |
| Образ подростка в романе Э.-Э. Шмитта "Оскар и Розовая Дама" (материалы к внеурочной деятельности в старших классах) |
|
Прудиус Ирина Геннадьевна, Кульбижекова Юлия Сергеевна |
Открытый |
| Образ подростка в современной детской литературе (психолого-педагогический и литературоведческий аспекты) |
|
Селиванова Анна Вугаровна, Уминова Наталья Владимировна |
Открытый |