Использование стратегии смыслового чтения в процессе изучения сказки-были в школе (на примере творчества М. Пришвина и А. Платонова)
Описание
Автор(ы):
Ключевые слова:
- Кафедра
- Кафедра мировой литературы и методики её преподавания
- Образовательная программа
- 44.03.01 Педагогическое образование - Литература (з)
- Число просмотров3624882
- Число скачиваний6927068
- Число просмотров20251979
- Число скачиваний30494634