| Название | Автор(ы) | Предметная область | Вид | Доступ |
|---|---|---|---|---|
| Использование стратегии смыслового чтения в процессе изучения сказки-были в школе (на примере творчества М. Пришвина и А. Платонова) | Коробкова Татьяна Сергеевна, Уминова Наталья Владимировна | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ | Выпускная квалификационная работа | Открытый |