Комплексное использование наглядности как способ формирования предметных результатов при изучении биологии
Описание
Автор(ы):
Ключевые слова:
- Кафедра
- Кафедра биологии, химии и методики обучения
- Образовательная программа
- 44.04.01 Педагогическое образование - Теория и методика естественнонаучного образования (з)
- Число просмотров5294019
- Число скачиваний9918273
- Число просмотров21921116
- Число скачиваний33485839