Лингвострановедческий подход как средство развития навыков чтения при обучении корейскому языку в условиях дополнительного образования взрослых
Описание
Автор(ы):
Ключевые слова:
- Кафедра
- Кафедра германо-романской филологии и иноязычного образования
- Образовательная программа
- 44.04.01 Педагогическое образование - Инновационные технологии в иноязычном образовании (з)
- Число просмотров1230670
- Число скачиваний2596936
- Число просмотров17857767
- Число скачиваний26164502