| Название |
Автор(ы) |
Предметная область |
Вид |
Доступ |
| Фонд оценочных средств для проведения Государственной итоговой аттестации_РПМ_44.06.01_ Теория, методика и организация социально-культурной деятельности |
Фуряева Татьяна Васильевна, Кунстман Екатерина Петровна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Фонд оценочных средств для проведения Государственной итоговой аттестации(2015/2016) |
Кунстман Екатерина Петровна, Фуряева Татьяна Васильевна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ для проведения государственной итоговой аттестации Направление подготовки: 44.03.01 Педагогическое образоване профиль Физическая культура_РПД_44.03.01_ Физическая культура |
Ситничук Сергей Сергеевич, Савчук Александр Николаевич |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Фонд оценочных средств для проведения итоговой аттестации обучающихся 44.03.01 «Педагогическое образование» профиль «Физическая культура» квалификация (степень) бакалавр |
Ситничук Сергей Сергеевич, Сидоров Леонид Константинович, Савчук Александр Николаевич, Кондратюк Татьяна Александровна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Фонематические нарушения у детей 4-5 лет с общим недоразвитием речи II уровня и пути их преодоления |
Проглядова Галина Александровна, Голикова Е.М. |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Фонетика для логопедов |
Петроченко Валерий Иванович, Брюховских Людмила Александровна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Издание |
Студенты |
| Фонетико-фонематическое недоразвитие_РПД_44.03.03_ Логопедия |
Мамаева Анастасия Викторовна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Фонетико-фонематическое недоразвитие_РПД_44.03.03_ Логопедия и олигофренопедагогика |
Мамаева Анастасия Викторовна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Фонетико-фонематическое недоразвитие_РПД_44.03.03_ Логопедия и тифлопедагогика |
Мамаева Анастасия Викторовна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Фонетико-фонематическое недоразвитие_РПД_44.03.03_ Логопедия и олигофренопедагогика |
Мамаева Анастасия Викторовна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Фонетико-фонематическое недоразвитие_РПД_44.03.03_ Логопедия и сурдопедагогика |
Мамаева Анастасия Викторовна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| «Фонолексическое дерево» как прием визуализации при обучении лексической стороне речи на уроке английского языка в 6 классе |
Лакатун Елена Валерьевна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Формирование soft skills обучающихся 7 – 9 классов средствами предметной области «Математика» |
Назриева Галатмох Хайбуллоевна, Тумашева Ольга Викторовна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Формирование автономности обучающихся основной школы в процессе реализации модели смешанного обучения «ротация станций» на уроке иностранного языка |
Битнер Марина Александровна, Марчукова Василиса Андреевна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Формирование артикуляционной моторики у детей младшего школьного возраста с дизартрией |
Козырева Ольга Анатольевна, Сухорукова Валерия Евгеньевна, Проскурнина Елизавета Владимировна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| ФОРМИРОВАНИЕ АРТИКУЛЯЦИОННОЙ МОТОРИКИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ДИЗАРТРИЕЙ |
Козырева Ольга Анатольевна, Дерезина Е.М. |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Формирование базиса для овладения шрифтом Брайля |
Проглядова Галина Александровна, Денискина В.З. |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Издание |
Студенты |
| Формирование базового знания культурно-исторических компонентов лексического значения слова в рамках элективного курса по обучению китайского языка как второму иностранному в 8 классе |
Смирнова Анастасия Викторовна, Колесова Наталья Васильевна, Харлашина Анастасия Андреевна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Формирование базовых инженерных компетенций обучающихся в инженерно-технологических классах на уроках технологии посредством использования метода "Погружение в реальность" |
Бортновский С.В., АНИКУТИНА НИНА НИКОЛАЕВНА |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Формирование безопасного и здорового образа жизни обучающихся средней школы |
Янова Марина Геннадьевна, Салчак Белек-иис Экер-ооловна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |