| Название |
Автор(ы) |
Предметная область |
Вид |
Доступ |
| Создание индустриального пейзажа как средство развития композиционных умений у подростков |
Тархова Анна Владимировна, Маковец Людмила Анатольевна, Карпова Светлана Владимировна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Создание и применение электронной ловушки ионизированных частиц как дидактического средства для учебных занятий по физике и технологии |
Чалкин Артём Викторович, Песковский Евгений Анатольевич |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Создание коллективной композиции в арт-технологии "оригами" как способ формирования дружеских взаимоотношений старших дошкольников |
Маковец Людмила Анатольевна, Кузнецова Ирина Юрьевна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Создание компонентов развивающей образовательной и развивающей предметной сред при изучении технологии на примере раздела «Технология растениеводства» |
Егорова Светлана Владимировна, Корнилова Юлия Владимировна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Создание мультипликационных фильмов как средство развития эмпатии у младших школьников |
Дуда Ирина Викторовна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Создание проблемных ситуаций на уроках технологии как средство формирования познавательной активности у обучающихся 7 классов |
Лузган Ирина Николаевна, Бритова Алина Сергеевна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Создание ситуации успеха как способ повышения мотивации к обучению и воспитанию учащихся средних классов |
Гусева Н.В., Смирнова Анастасия Викторовна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| СОКК А.А. СОВРЕМЕННЫЕ ОСОБЕННОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ШКОЛЬНОЙ МОЛОДЕЖИ ВЕЛИКОБРИТАНИИ И США |
Петрищев В.И. |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Соколова А.А.«Конструирование и внедрение мультимедийной презентации в процессе работы с терминологической лексикой корпоративного подъязыка при обучении иностранному языку на среднем этапе». |
Соколова Анастасия Анатольевна, Селезнева Ирина Петровна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Соколова М.А. "Самостоятельная работа учащихся как средство формирования регулятивных универсальных учебных действий на уроках математики" |
Соколова М.А., Аёшина Екатерина Андреевна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Солдатов А.И. Совершенствование подготовки педагогов к формированию функциональной грамотности обучающихся |
Солдатов Александр Игоревич, Кухар М.А., Матрехина Наталья Валерьевна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Соловьева И.В. Сопровождение процесса развития познавательного интереса детей старшего дошкольного возраста средствами предметно-развивающей среды |
Старосветская Наталья Алексеевна, Соловьева Инга Викторовна, Свириденко Андрей Геннадьевич |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Соотношение волевых качеств младших подростков и их представлений о качествах личности учителя технологии |
Охтин Александр Викторович |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Сопоставительное исследование лексико-семантической группы глаголов приема пищи в английском и русском языках как основа для создания комплекса упражнений для факультативных занятий |
Томаева Валентина Олеговна, Штейнгарт Елена Анатольевна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Сопоставительный анализ интеграционных процессов науки и образования зарубежных стран (на примере США и Японии) |
Щербенко Ева Владиславовна, Петрищев В.И. |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Сопровождающая диагностика в оценке компетентностного развития студента-практиканта (бакалавра, магистра): учебное пособие. Изд-е 2-е, перераб. и доп. |
Эверт Н.А. |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Издание |
Студенты |
| СОПРОВОЖДЕНИЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ И РОДИТЕЛЕЙ РПД_РПД_44.03.01_ Начальное образование |
Аликин И.А. |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Сопровождение здоровьесберегающей деятельности современного педагога |
Адольф Владимир Александрович, Савчук Александр Николаевич |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Издание |
Студенты |
| СОПРОВОЖДЕНИЕ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СОВРЕМЕННОГО ПЕДАГОГА_РПД_44.04.01_ Здоровьесберегающие технологии и физическая культура |
Адольф Владимир Александрович, Ильин Андрей Сергеевич |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| СОПРОВОЖДЕНИЕ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СОВРЕМЕННОГО ПЕДАГОГА_РПД_44.04.01_ Физическая культура и здоровьесберегающие технологии |
Кудрявцев Михаил Дмитриевич |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |