Название |
Автор(ы) |
Предметная область |
Вид |
Доступ |
Креолизованные тексты как способ развития лексического навыка обучающихся 7 класса на уроке английского языка |
Иброхимов Махмуджон Гайратжон Угли, Смирнова Анастасия Викторовна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
Креолизованный текст (комикс) как средство формирования навыков креативного письма при обучении английскому языку в 6 классе |
Климова Дарья Сергеевна, Селезнева Ирина Петровна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
Криминальные опасности и защита от них_РПД_44.03.05_ Физическая культура и безопасность жизнедеятельности |
Казакевич Наталья Николаевна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
Криминальные опасности и защита от них_РПД_44.03.01_ Безопасность жизнедеятельности |
Турыгина Ольга Вячеславовна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
Критерии оценки знаний умений и навыков по теме: «Правила поведения в ситуациях криминального характера и при угрозе террористического акта». |
Кужугет Артыш Араакчаевич, Неганова Виктория Александровна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
Кросс-культурная ресоциализация школьников-мигрантов в России и англоязычных странах |
Грасс Татьяна Петровна, Петрищев В.И. |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Издание |
Студенты |
Кросс-культурные платформы на уроке иностранного языка_РПД_44.04.01_ Инновационные технологии в иноязычном образовании |
Селезнева Ирина Петровна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
Кросс-культурные платформы на уроке иностранного языка_РПД_44.04.01_ Инновационные технологии в иноязычном образовании |
Селезнева Ирина Петровна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
Кросс-культурные платформы на уроке иностранного языка_РПД_44.04.01_ Инновационные технологии в иноязычном образовании |
Селезнева Ирина Петровна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
Кросс-культурный менеджмент_РПД_38.03.02_ Менеджмент организации |
Пожарский С.О. |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
Кроссовый бег как средство развития выносливости обучающихся 13-14 лет |
Обеднина Екатерина Викторовна, Кондратюк Татьяна Александровна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
Кроссфит как средство воспитания специальной выносливости спортсменов 15-16 лет занимающихся смешанными единоборствами |
Казакевич Наталья Николаевна, ЧЕРНИГОВ ВЯЧЕСЛАВ ИВАНОВИЧ |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
Кроссфит как средство повышения мотивации у старшеклассников к занятиям физической культурой |
Мартиросова Татьяна Александровна, Галахова Анастасия Сергеевна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
Круговая тренировка как средство развития силовых способностей у обучающихся 13-15 лет во внеучебной деятельности |
Янова Марина Геннадьевна, МНОГОГРЕШНОВА ЕКАТЕРИНА НИКОЛАЕВНА |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
Круговая тренировка как средство развития скоростно-силовых качеств у обучающихся 9-10 лет. |
Казакевич Наталья Николаевна, Ермолаев Никита Гусейнович |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
Кружковая работа в дошкольной образовательной организации как средство развития межличностных отношений детей старшего дошкольного возраста |
Котова Е.В., Березовский Юрий Михайлович |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
Кружок как основная форма внеурочногй деятельности по технологии. |
Шадрин Игорь Владимирович, Егоренко А.С. |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
Кружок как основная форма внеурочногй деятельности по технологии. |
Шадрин Игорь Владимирович, Егоренко А.С. |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
Крупина О.А. Преодоление культурной интерференции в обучении иностранному языку через организацию игровой деятельности в условиях дополнительного образования детей |
Крупина Ольга Александровна, Битнер Марина Александровна, Бедарева А.В. |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
Кудашов И.В._Гейминг как образовательный ресурс дисциплин " Иностранный язык " и "История" в 7-8- классе |
Битнер Марина Александровна, Кудашов Иван Вячиславович |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |