| Название |
Дисциплина |
Автор(ы) |
Допуск |
| Учебные материалы по истории повседневности, как средство формирования познавательной деятельности школьников» |
|
Плющевская Л.Е., Мезит Людмила Эдгаровна |
Открытый |
| Факультативный курс " Военное искусство Эллады и Персии в период греко-персидских войн" как форма дополнительного образования |
|
Евсюкова Алена Валериевна, Григорьев Дмитрий Владимирович |
Открытый |
| Фальсификация истории и формы борьбы с ней в учебной и внеурочной деятельности в средней школе |
|
Мезит Людмила Эдгаровна, Ванькова А. |
Открытый |
| ФАЛЬСИФИКАЦИЯ ИСТОРИИ И ФОРМЫ БОРЬБЫ С НЕЙ В УЧЕБНОЙ И ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ |
|
Ванькова Алина Дмитриевна, Мезит Людмила Эдгаровна |
Открытый |
| Федералисты и антифедералисты США и их вклад в Конституцию США 1787 года |
|
Лещенко Устин Вадимович, Эберхардт Марина Валериевна |
Открытый |
| ФЕНОМЕН ЕВРОПЕЙСКОГО АБСОЛЮТИЗМА, РОССИЙСКОГО САМОДЕРЖАВИЯ И ВОСТОЧНОЙ МОНАРХИИ В КОНТЕКСТЕ КОМПАРАТИВИСТСКОГО ПОДХОДА. ВОЗМОЖНОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ ДЛЯ ПРЕПОДАВАНИЯ В ШКОЛЬНОМ КУРСЕ ИСТОРИИ |
|
ГУЙВАНСКАЯ ЮЛИЯ АЛЕКСАНДРОВНА, Эберхардт Марина Валериевна |
Открытый |
| Формирование 4К-компетенций на уроках всеобщей истории в 7 классе с использованием платформы ФГИС "Моя школа" |
|
МЕЛЬНИКОВ СЕРГЕЙ ЕВГЕНЬЕВИЧ, Зберовская Елена Леонидовна |
Открытый |
| ФОРМИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ КОМПЕТЕНЦИИ НА УРОКАХ ИСТОРИИ В 8-9 КЛАССАХ С ПОМОЩЬЮ МЕДИАОБРАЗОВАНИЯ |
|
Колобов Максим Витальевич, Ясенецкая Елена Петровна |
Открытый |
| Формирование и развитие общества и государства на примере деятельности политических лидеров Древних Афин на уроках обществознания в 7 классе. |
|
Родиков Алексей Игоревич, Григорьев Дмитрий Владимирович |
Открытый |
| «Формирование и развитие праздничной культуры Октябрьской революции в Ачинске» |
|
Мезит Людмила Эдгаровна, Рожнева П.В. |
Открытый |
| Формирование исследовательских умений у учащихся 9 классов на уроках истории |
|
Мезит Людмила Эдгаровна, Смольникова Анна |
Открытый |
| Формирование критического мышления с помощью компетентностно- ориентированных заданий на уроках обществознания в 7 классе. |
|
Максимова Мария Вадимовна, Толмачева Анна Валерьевна |
Открытый |
| Формирование личностных и познавательных компетенций у обучающихся 5 класса на примере политических лидеров Афинской демократии. |
|
Данилов Матвей Владимирович, Григорьев Дмитрий Владимирович |
Открытый |
| Формирование личностных результатов посредством изучения личностных персоналий на уроках истории средних веков |
|
БИРЮКОВА АНАСТАСИЯ ВЛАДИМИРОВНА, Канаев Александр Геннадьевич |
Открытый |
| Формирование метазнаний и метаумений на уроках истории на основе работы с нарративными источниками (мемуарами советских и американских руководителей второй половины 1950-х годов) |
|
МАЛЬЦЕВА МАРИЯ ПАВЛОВНА, Зберовская Елена Леонидовна |
Открытый |
| Формирование метазнаний и метаумений на уроках истории на основе работы с нарративными источниками (мемуарами советских и американских руководителей второй половины 1950-х годов) |
|
МАЛЬЦЕВА МАРИЯ ПАВЛОВНА, Зберовская Елена Леонидовна |
Открытый |
| Формирование молодежной субкультуры хиппи в США. Изучение проблемы в школьных курсах всеобщей истории и обществознания |
|
Меер Е.С., Трошкина Марина Андреевна |
Открытый |
| Формирование навыков гражданского поведения в образовательной среде основной школы |
|
Баранов Артем Александрович, Ценюга Сергей Николаевич |
Открытый |
| Формирование навыков исследовательской деятельности у обучающихся на примере темы "Хронология репрессий в Красноярском крае в 1930-х гг." |
|
Косова Софья Александровна, Ясенецкая Елена Петровна |
Открытый |
| Формирование навыков исследовательской деятельности у обучающихся на примере темы "Хронология репрессий в Красноярском крае в 1930-х гг." |
|
Косова Софья Александровна, Ясенецкая Елена Петровна |
Открытый |