| Название |
Дисциплина |
Автор(ы) |
Допуск |
| Отношения ЕС и США в конце XX- начале XXI вв. |
|
Меер Е.С. |
Открытый |
| Отношения церковной и светской властей в сфере борьбы с ересями в Западной Европе XI–XIII вв. (возможности использования при изучении всеобщей истории в 6 классе) |
|
ГОРОБЕЦ АНДРЕЙ СЕРГЕЕВИЧ, Канаев Александр Геннадьевич |
Открытый |
| ОТРАЖЕНИЕ ПЕРВОГО ПЕРИОДА ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ В СОВРЕМЕННОМ РОССИЙСКОМ КИНЕМАТОГРАФЕ И ЕГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ И ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ В ШКОЛЬНОМ КУРСЕ ИСТОРИИ |
|
ВОРОБЬЕВ КИРИЛЛ ВЛАДИМИРОВИЧ, Толмачева Анна Валерьевна |
Открытый |
| ОТРАЖЕНИЕ СОЦИАЛЬНЫХ ПРОБЛЕМ СОВЕТСКОГО ОБЩЕСТВА В КИНОФИЛЬМАХ «ПЕРЕСТРОЙКИ» И МЕТОДИКА ИХ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ В ОБУЧЕНИИ ИСТОРИИ |
|
ФОМИНА АРИАДНА АЛЕКСАНДРОВНА, Ворошилова Наталья Владимировна |
Открытый |
| Охрана детства и материнства в годы Великой Отечественной войны в Красноярском крае |
|
Воронова Дарья Витальевна, Мезит Людмила Эдгаровна |
Открытый |
| Оценивание как условие мотивации школьников |
|
Касьянова Людмила Николаевна, Мезит Людмила Эдгаровна |
Открытый |
| Оценки и характеристики Н.С. Хрущева в современной исторической литературе 1991-1010 гг |
|
Григорьев Андрей Александрович, Васильев Василий Александрович |
Открытый |
| П.А. Кропоткин : ученый и революционер как школьная лекция |
|
Световидова Дарья Викторовна, Федорова Вера Ивановна |
Открытый |
| Палеолит Сухотино |
|
Филатов Е.А., Заика Александр Леонидович |
Открытый |
| Памфлеты Дж. Уинстенли как отражение менталитета человека раннего нового времени в контексте реализации историко-культурного стандарта общеобразовательной школы |
|
Хусаинова Ирина Аркадьевна, Эберхардт Марина Валериевна, Канаев Александр Геннадьевич |
Открытый |
| Педагогические идеи Будды и Раннего буддизма |
|
Васильева Татьяна Александровна, Соловьянов Николай Иванович |
Открытый |
| Педагогические идеи и система Аристотеля в контексте современного образования |
|
Зелендинова Альфия Фанусовна |
Открытый |
| Педагогические условия внеурочных форм работы с учащимися по истории в 6-7 классах в соответствии с новыми нормативными требованиями |
|
Валюх Елена Петровна, Зубрицкая |
Открытый |
| Педагогические условия формирования гражданского воспитания в старшей школе |
|
Лисина Л.Г., Мезит Людмила Эдгаровна, Катников Р.В. |
Открытый |
| Педагогические условия формирования исторических знаний о Великой Отечественной войне (на примере учащихся Шарыповского кадетского корпуса) |
|
Казачкина Юлия Андреевна, Константинова Марина Викторовна |
Открытый |
| ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ И МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ИСПОЛЬЗОВАНИЮ КАРИКАТУР НА УРОКАХ ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В 6-11 КЛАССАХ |
|
Чеснокова Дарья Эдуардовна, Ворошилова Наталья Владимировна |
Открытый |
| Педагогический потенциал интеграции истории и английского языка в основной школе |
|
МИХЕЕВА ДАРЬЯ ДМИТРИЕВНА, Ворошилова Наталья Владимировна |
Открытый |
| Педагогическое наследие Буддизма |
|
Донгак Айран Алдын-Ооловна, Соловьянов Николай Иванович |
Открытый |
| Персидский фактор в политической жизни греческих полисов второй половины V - первой половины IV в. до н.э. |
|
Ларин Артем Валерьевич, Григорьев Дмитрий Владимирович, Зберовский Андрей Викторович |
Открытый |
| Петроглифы |
|
Белянина Л.П., Заика Александр Леонидович |
Открытый |