| Название |
Автор(ы) |
Предметная область |
Вид |
Доступ |
| Развитие связной монологической речи у старших дошкольников с ОНР II-III уровня средствами народных сказок |
Агаева Индира Бабаевна, Кирилина Кристина Геннадьевна |
е. Коррекционная (специальная) педагогика |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Развитие связной речи у первоклассников с задержкой психического развития с помощью информационно-коммуникативных технологий |
Мамаева Анастасия Викторовна, ЗЕРКАЛИЙ ТАТЬЯНА ВЛАДИМИРОВНА |
е. Коррекционная (специальная) педагогика |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Развитие сенсорных эталонов у старших дошкольников с функциональным расстройством зрения |
Проглядова Галина Александровна, Попова Ю.С., Лыба Д.И. |
е. Коррекционная (специальная) педагогика |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Развитие синтаксического строя речи у четвероклассников с легкой умственной отсталостью с использованием лего-конструирования в условиях летнего пришкольного лагеря |
Мамаева Анастасия Викторовна, СКИПОР ГАЛИНА ФРАНЦЕВНА |
е. Коррекционная (специальная) педагогика |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| РАЗВИТИЕ СЛОВОИЗМЕНЕНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ |
Беляева Ольга Леонидовна, БАРТКО ДАРЬЯ СЕРГЕЕВНА, ХВАЩЕВСКАЯ ПОЛИНА ИГОРЕВНА |
е. Коррекционная (специальная) педагогика |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Развитие смыслового компонента читательской деятельности у второклассников с задержкой психического развития |
Мамаева Анастасия Викторовна, Кондрашева Екатерина Владимировна |
е. Коррекционная (специальная) педагогика |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Развитие способностей употреблять предлоги у старших дошкольников с общим недоразвитием речи IIIуровня в условиях реализации проекта «Кто где находится?» |
Шкерина Татьяна Александровна, ДОЛГУШИНА ЕЛЕНА АНАТОЛЬЕВНА, ДИТЕРЛЕ ВАЛЕНТИНА ВАЛЕРЬЕВНА, ГЛЕБОВА АННА СЕРГЕЕВНА |
е. Коррекционная (специальная) педагогика |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Развитие умений моделирования окружающего пространства у пятиклассников с глубоким нарушением зрения в процессе реализации проекта «Мой навигатор» |
Проглядова Галина Александровна, Савченко В.А., Широбокова Н.С. |
е. Коррекционная (специальная) педагогика |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Развитие фонематических процессов у дошкольников 6-7 лет с общим недоразвитием речи и неродным русским языком. |
КОСОЛАПОВА СВЕТЛАНА СТЕПАНОВНА, Мамаева Анастасия Викторовна |
е. Коррекционная (специальная) педагогика |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Развитие фонематического восприятия у детей 6-7 лет с общим недоразвитием речи III уровня посредством наглядного моделирования_ |
Беляева Ольга Леонидовна, Ильяшевич И.В. |
е. Коррекционная (специальная) педагогика |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Развитие фонетико-фонематической стороны речи у обучающихся первых, вторых классов с дисграфией посредством создания и использования дидактических компьютерных игр |
Беляева Ольга Леонидовна, Рагозина М.В. |
е. Коррекционная (специальная) педагогика |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Развитие фонетико-фонематической стороны речи у обучающихся первых, вторых классов с дисграфией посредством создания и использования дидактических компьютерных игр |
Беляева Ольга Леонидовна, Енникова С.Ю. |
е. Коррекционная (специальная) педагогика |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| РАЗРАБОТКА ДИАГНОСТИЧЕСКОГО ИНСТРУМЕНТАРИЯ ДЛЯ ВЫЯВЛЕНИЯ ДЕТЕЙ С КОРКОВЫМИ НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ |
Проглядова Галина Александровна, РЯБКОВА ИРИНА ЕВГЕНЬЕВНА |
е. Коррекционная (специальная) педагогика |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Разработка дидактического инструментария для тифлопедагогической диагностики сформированности предметных представлений у старших дошкольников с амблиопией и косоглазием |
Грищенко Т.А., Доброходская А.М., Сладикова В.С. |
е. Коррекционная (специальная) педагогика |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Разработка дидактического инструментария для тифлопедагогической диагностики сформированности сенсорных эталонов у слабовидящих дошкольников |
Грищенко Татьяна Анатольевна, Волкова Мария Николаевна, Новиченко Эльвира Владиславовна |
е. Коррекционная (специальная) педагогика |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Разработка дидактического обеспечения для логопедической работы по коррекции нарушений звукопроизношения у старших слабовидящих дошкольников |
Грищенко Татьяна Анатольевна, Михеева Елизавета Дмитриевна, Полуштайцева Дарья Сергеевна |
е. Коррекционная (специальная) педагогика |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Разработка и реализация рабочих программ курсов логопедической направленности при нарушениях письменной речи_РПД_44.04.03_ Логопедическое сопровождение лиц с нарушениями речи |
Дмитриева Ольга Алексеевна |
е. Коррекционная (специальная) педагогика |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Разработка коррекционно-развивающего курса «Развитие учебно-познавательной деятельности у старшеклассников с нарушением слуха» |
Беляева Ольга Леонидовна, Соколовская О.В. |
е. Коррекционная (специальная) педагогика |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Ранняя диагностика и коррекция нарушений в развитии детей_РПД_44.04.02_педагогическое образование - Психолого-педагогическая коррекция нарушений развития детей |
Черенева Елена Александровна |
е. Коррекционная (специальная) педагогика |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Ранняя помощь детям с нарушениями слуха, отклонениями в речевом развитии и их семьям |
Беляева Ольга Леонидовна |
е. Коррекционная (специальная) педагогика |
Издание |
Студенты |