| Библиографическая ссылка |
Допуск |
| Завьялов А. И., Миндиашвили Д. Г. Современные тенденции развития вольной борьбы. Красноярск, 2016. 236с. |
Открытый |
| Безрукова Н. П. Современные тенденции развития образования взрослых: материалы I Международной научно-практической конференции. Красноярск, 9-10 декабря 2009 г. Красноярск, 2009. 200с. |
Открытый |
| Ильин А. С. Современные технологии инклюзивного образования. Красноярск, 2021. 72с. |
Студенты |
| Уфимцева Л. П., Козырева О. А., Брюховских Л. А., Агаева И. Б., Мамаева А. В., Сырвачева Л. А., Беляева О. Л., Проглядова Г. А. Современные технологии коррекционно-развивающей работы с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья. МиН, 27.04.16. г. Красноярск, 2016. 132с. |
Открытый |
| Голикова Т. В., Галкина Е. А. Современные технологии обучения биологии. Монография. Красноярск, 2015. 285с. |
Открытый |
| Ворошилова Н. В., Толмачева А. В. Современные технологии обучения истории и обществознанию. Красноярск, 2021. 204с. |
Студенты |
| Уминова Н. В. Современные технологии обучения литературе: рабочая тетрадь. Красноярск, 2021. 55с. |
Студенты |
| Белова Е. Современные технологии принятия управленческих решений (дополнительная профессиональная образовательная программа повышения квалификации). г. Красноярск, 2009. 100с. |
Студенты |
| Пророкова М. Ф., Ревенко И. В., Васильева С. П. Современный русский язык. Морфология: учебное пособие. , 2007. 100с. |
Студенты |
| Пакулова В. М., Голикова Т. В. Современный урок биологии. Красноярск, 2014. 214с. |
Открытый |
| Лукьянова О. В. Современный урок русского языка. Красноярск, 2014. 100с. |
Студенты |
| Копцева Н., Амосов Е., Лузан В., Резникова К., Середкина Н., Стникова А., Замараева Ю., Кирко В. И. Создание детской литературы на языках коренных малочисленных народов Севера (Красноярский края). Анализ аналоговых проектов Норвегии, Финляндии, Канады, других стран, где проживают КМНС. Красноярск, 2018. 60с. |
Студенты |
| Гончарова В. Г., Абдулкин В. В., Диденко Л. А. Создание образовательного пространства для лиц с ограниченными возможностями здоровья в районах Красноярского края с низкой и неравномерной плотностью населения: методические рекомендации. Изд. 2-е. Красноярск, 2013. 100с. |
Студенты |
| Копцева Н., Амосов А., Кистова А., Колесник М., Либакова Н., Лузан В., Пименова Н., Резникова К., Середкина Н., Сертакова Е., Ситникова А., Смолина М. Г., Замараева Ю., Карлова О., Кирко В. И., Петрова К. Создание произведений детской литературы на родных языках коренных народов Севера и Сибири. Красноярск, 2018. 378с. |
Студенты |
| Зберовский А. В. Сократ и афинская демократия (социально-философское исследование). Екатеринбург, 2014. 432с. |
Студенты |
| Головнин В. Сокращенные записки флота капитан-лейтенанта (ныне капитана I ранга Головнина о плавании его на шлюпе «Диана» для описи Курильских островов в 1811 году. , 1819. 100с. |
Студенты |
| Эверт Н. Сопровождающая диагностика в оценке компетентностного развития студента-практиканта (бакалавра, магистра): учебное пособие. Изд-е 2-е, перераб. и доп. , 2013. 100с. |
Студенты |
| Беляева О. Л. Сопровождение детей с нарушенным слухом в условиях инклюзивного образования: теория и практика. Красноярск, 2022. 262с. |
Студенты |
| Адольф В. А., Савчук А. Н. Сопровождение здоровьесберегающей деятельности современного педагога. Красноярск, 2014. 256с. |
Студенты |
| Штейнгарт Е. А. Сослагательное наклонение и модальные глаголы в английском языке: учебное пособие для студентов факультета иностранных языков: книга для студента. Красноярск, 2022. 117с. |
Студенты |