| Название |
Автор(ы) |
Предметная область |
Вид |
Доступ |
| Проявление нарушений фонематического восприятия у обучающихся 2-х классов, имеющих фонетико-фонематическое недоразвитие речи |
Мамаева Анастасия Викторовна, Браницкая Елена Олеговна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Проявления дисграфии на основе нарушения дифференциации фонем у обучающихся 2-х классов с фонетико-фонематическим недоразвитием речи |
Бекбулатова Кристина Олеговна, Мамаева Анастасия Викторовна, Беляева Ольга Леонидовна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Проявления дисграфии у обучающихся 2-3 классов с задержкой психического развития |
Казанцева Светлана Владимировна, Мамаева Анастасия Викторовна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Проявления лексического недоразвития у старших дошкольников, имеющих общее недоразвитие речи третьего уровня |
Мамаева Анастасия Викторовна, Попова Надежда Анатольевна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Проявления нарушений фонематического восприятия у учащихся вторых классов общеобразовательной школы, имеющих фонетико-фонематическое недоразвитие |
Иванова Виктория Евгеньевна, Мамаева Анастасия Викторовна, Брюховских Людмила Александровна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| ПРОЯВЛЕНИЯ НАРУШЕНИЙ ФОНЕТИЧЕСКОГО СЛУХА У ДЕТЕЙ 5-6 ЛЕТ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ III УРОВНЯ |
Бастан Ульяна Николаевна, Мамаева Анастасия Викторовна, Брюховских Людмила Александровна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Рабочая программа курса логопедической направленности как компонент адаптированной образовательной программы_РПД_44.04.03_ Логопедическое сопровождение детей с нарушениями речи |
Мамаева Анастасия Викторовна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Рабочая программа логопедической направленности как компонент адаптированной образовательной программы_РПД_44.04.03_ Современные технологии логопедической коррекции речевых нарушений |
Мамаева Анастасия Викторовна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Рабочая программа логопедической направленности как компонент адаптированной образовательной программы_РПД_44.04.03_ Современные технологии логопедической коррекции речевых нарушений |
Мамаева Анастасия Викторовна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Развитие диалогической речи у детей 5-6 лет с общим недоразвитием речи III уровня с использованием теневого театра |
Мамаева Анастасия Викторовна, ЕРЕТИНА ЕКАТЕРИНА СЕРГЕЕВНА, Андреева Наталия Владимировна |
е. Коррекционная (специальная) педагогика |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Развитие связной диалогической речи у дошкольников 6-7 лет с общим недоразвитием речи III уровня с использованием детской журналистской деятельности |
Мамаева Анастасия Викторовна, КАРПЕНКО ИРИНА ВИТАЛЬЕВНА, Маймакова Анжелика Игоревна |
Естественные науки |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Развитие связной монологической речи у старших дошкольников с задержкой психического развития с использованием сказок |
Мамаева Анастасия Викторовна, Артёменко Анастасия Александровна, Гончаренко Ирина Владимировна |
е. Коррекционная (специальная) педагогика |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Развитие связной монологической речи у старших дошкольников с общим недоразвитием речи с использованием метода видеомоделирования |
Мамаева Анастасия Викторовна, Шестакова Марина Владимировна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Развитие связной речи у первоклассников с задержкой психического развития с помощью информационно-коммуникативных технологий |
Мамаева Анастасия Викторовна, ЗЕРКАЛИЙ ТАТЬЯНА ВЛАДИМИРОВНА |
е. Коррекционная (специальная) педагогика |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Развитие синтаксического строя речи у четвероклассников с легкой умственной отсталостью с использованием лего-конструирования в условиях летнего пришкольного лагеря |
Мамаева Анастасия Викторовна, СКИПОР ГАЛИНА ФРАНЦЕВНА |
е. Коррекционная (специальная) педагогика |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Развитие фонематических процессов у дошкольников 6-7 лет с общим недоразвитием речи и неродным русским языком. |
КОСОЛАПОВА СВЕТЛАНА СТЕПАНОВНА, Мамаева Анастасия Викторовна |
е. Коррекционная (специальная) педагогика |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Разработка и реализация адаптированных образовательных программ для дошкольников с общим недоразвитием речи_РПД_44.04.03_ Деятельность учителя-логопеда по проектированию и реализации адаптированных образовательных программ |
Мамаева Анастасия Викторовна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Разработка и реализация адаптированных образовательных программ для дошкольников с фонетико-фонематическим недоразвитием речи_РПД_44.04.03_ Деятельность учителя-логопеда по проектированию и реализации адаптированных образовательных программ |
Мамаева Анастасия Викторовна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Разработка и реализация АОП при нарушениях различных сторон устной и письменной речи_РПМ_44.04.03_ Деятельность учителя-логопеда по проектированию и реализации адаптированных образовательных программ |
Мамаева Анастасия Викторовна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Разработка и реализация индивидуальных планов логопедической работы для обучающихся с ТНР, имеющих нарушения речи органического генеза_РПМ_44.04.03_ Деятельность учителя-логопеда по проектированию и реализации адаптированных образовательных программ |
Мамаева Анастасия Викторовна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |