| Название |
Автор(ы) |
Предметная область |
Вид |
Доступ |
| Проектирование индивидуальных образовательных маршрутов детей с ОВЗ_РПД_44.03.02_педагогическое образование - Практическая психология в образовании |
Шкерина Татьяна Александровна |
Отраслевая психология |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Проектирование индивидуальных образовательных маршрутов детей с ОВЗ_РПД_44.03.02_педагогическое образование - Практическая психология в образовании |
Шкерина Татьяна Александровна |
Отраслевая психология |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Проектирование индивидуальных образовательных маршрутов детей с ОВЗ_РПД_44.03.02_педагогическое образование - Практическая психология в образовании |
Шкерина Татьяна Александровна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Проектирование индивидуальных образовательных маршрутов детей с ОВЗ_РПД_44.03.02_педагогическое образование - Практическая психология в образовании |
Шкерина Татьяна Александровна |
Отраслевая психология |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| ПРОЕКТИРОВАНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ МАРШРУТОВ ДЕТЕЙ С ОВЗ_РПД_44.03.02_педагогическое образование - Психология и педагогика дошкольного образования |
Шкерина Татьяна Александровна |
Детская психология |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Проектирование и реализация системы мониторинга результатов воспитательного процесса в школе_РПД_44.03.05_ Дошкольное образование и организация воспитательной (досуговой) деятельности* |
Шкерина Татьяна Александровна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Проектирование и реализация содержания воспитательного процесса в школе_РПД_44.03.05_ Дошкольное образование и организация воспитательной (досуговой) деятельности* |
Шкерина Татьяна Александровна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Производственная практика: вожатская практика_РПП_44.03.01_ Дошкольное образование |
Петрова Татьяна Ивановна, Шкерина Татьяна Александровна |
а.Теория и методика воспитания. Дидактика. История образования.Организация образования |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Производственная практика: вожатская практика_РПП_44.03.02_педагогическое образование - Социальная педагогика |
Турова Ирина Валерьевна, Шкерина Татьяна Александровна, Петрова Татьяна Ивановна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Производственная практика: вожатская практика_РПП_44.03.02_педагогическое образование - Практическая психология в образовании |
Шкерина Татьяна Александровна |
Отраслевая психология |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Модуль 6 Производственная практика: вожатская практика_РПП_44.03.02_педагогическое образование - Практическая психология в образовании |
Петрова Татьяна Ивановна, Шкерина Татьяна Александровна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА: ВОЖАТСКАЯ ПРАКТИКА_РПП_44.03.02_педагогическое образование - Психология и педагогика дошкольного образования |
Шкерина Татьяна Александровна, Петрова Татьяна Ивановна |
а.Теория и методика воспитания. Дидактика. История образования.Организация образования |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Прокопьева Е.Н._Программа "Семейная гармония" как средство формирования гармоничного отношения родителей к детям дошкольного возраста с ОВЗ |
Прокопьева Екатерина Николаевна, Шкерина Татьяна Александровна |
б. Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Профессиональная этика_РПД_44.03.01_ Дошкольное образование |
Шкерина Татьяна Александровна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Профессиональное общение воспитателя с родителями и детьми раннего и дошкольного возраста |
Шкерина Татьяна Александровна, Козлова Ольга Викторовна, Улыбина Екатерина Владимировна, Матрехина Н.В. |
б. Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика |
Издание |
Студенты |
| Профилактика и коррекция девиантного поведения подростков и молодежи: актуальное состояние, концептуальные основания, кластерная модель: коллективная монография |
Яковлева Наталья Федоровна, Фуряева Татьяна Васильевна, Черенева Елена Александровна, Адольф Владимир Александрович, Саволайнен Галина Савельевна, Шик Сергей Владимирович, Диденко Людмила Анатольевна, Ильин Андрей Сергеевич, Шкерина Татьяна Александровна |
ж. Социальная педагогика |
Издание |
Студенты |
| Психологическая помощь подросткам с ОВЗ_РПД_44.04.02_педагогическое образование - Практическая психология в образовательных организациях |
Шкерина Татьяна Александровна |
Отраслевая психология |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Психологические особенности детей с ОВЗ_РПД_44.03.02_педагогическое образование - Практическая психология в образовании |
Шкерина Татьяна Александровна |
Отраслевая психология |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Психологические особенности детей с ОВЗ_РПД_44.03.02_педагогическое образование - Педагогика и методика дошкольного образования |
Шкерина Татьяна Александровна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Психология и мастерство общения_РПД_44.03.01_ Дошкольная педагогика с основами психологии |
Шкерина Татьяна Александровна |
б. Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |