| Название |
Автор(ы) |
Предметная область |
Вид |
Доступ |
| Театрализованная деятельность как средство развития коммуникативных умений у воспитанников психоневрологического интерната для детей |
Фуряева Татьяна Васильевна, Котенева Ирина Игоревна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| театрализованная деятельность как средство развития компетенций «4К» у младших школьников |
Кулакова Наталья Васильевна, Шульц Елена Корнеевна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Театрализованная деятельность как средство развития умений общения детей старшего дошкольного возраста со сверстниками |
Василькевич И.В., Фирчук Н.В. |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Театрализованная деятельность с элементами куклотерапии как средство развития эмпатии младших школьников |
Маковец Людмила Анатольевна, Канунникова Марина Викторовна, Дуда Ирина Викторовна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Театрализованная игра как средство формирования нравственно-этической ориентации подростков |
Тютюкова Оксана Николаевна, Федорова Ирина Николаевна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Театрально-психологическая гостиная как форма психологического консультирования детей-сирот подросткового возраста по проблеме развития эмоционального интеллекта |
Мосина Наталия Анатольевна, Начинкина Л.В., Воронин В.В. |
Отраслевая психология |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Театральность романа М. Сервантеса "Дон Кихот" (материалы для системы элективного курса по зарубежной литературе в средней и старшей школе) |
Липнягова Светлана Геннадьевна, Кравченко Александр Владимирович |
Филологические науки. Художественная литература: |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Театральные постановки как средство обучения говорению на уроке английского языка в 8 классе |
Стрельникова Дарья Ивановна, Елина Елена Николаевна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Театральный кружок как средство снижения проявления демонстративного поведения младшего школьника |
Дуда Ирина Викторовна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Театральный кружок "Маска" как средство развития коммуникативной компетентности младших школьников |
Дуда Ирина Викторовна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| ТЕАТР НАРОДНЫХ СКАЗОК КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ЭТНИЧЕСКОЙ ТОЛЕРАТНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В МНОГОНАЦИОНАЛЬНОМ КЛАССЕ |
Плеханова Елена Мефодьевна, Горюнова Е.В. |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Текст ВКР "Совершенствование управления системой патриотического воспитания школьников" (МД) |
Лобасова Дарья Николаевна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Текстовая деятельность как механизм обучения школьников неподготовленному высказыванию |
Таранчук Евгения Александровна, Искоростинская Полина Викторовна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Текстовое семантическое поле «Милосердие» в повести Александра Ивановича Куприна «Чудесный доктор» |
Бурмакина Наталья Алексеевна, Хасыбао |
Языкознание |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Текстовый аспект изучения синтаксиса_РПД_44.03.05_ Начальное образование и русский язык |
Гладилина Галина Леонидовна |
д. Профессиональное и специальное образование (начальное, среднее, высшее образование) |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Текстовый аспект изучения синтаксиса_РПД_44.03.05_ Начальное образование и русский язык |
Гладилина Галина Леонидовна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Текст русских народных сказок как средство формирования лингвистических и социокультурных компетенций у иностранных студентов |
Ревенко Инна Владимировна, Шереметьева О.А. |
Русский язык |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Тексты В.П. Астафьева в парадигме экологической прозы: на материале повествования "Царь-рыба" (литературоведческий и методический аспекты) |
Ковтун Наталья Вадимовна, КОЛБЯКОВА АЛЬФИЯ ОЛЕГОВНА |
Литературоведение |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Тексты о природе России в методике преподавания РКИ |
Скакунова Светлана Максимовна, Ревенко Инна Владимировна |
Русский язык |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Телеграм-канал блогера как новое медиа: коммуникативно-языковой аспект |
Осетрова Елена Валерьевна, Баяндина Татьяна Андреевна |
Русский язык |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |