Аннотация
В монографии теоретически обоснована актуальная необходимость подготовки «нового» учителя, обусловленная становлением и развитием его организационно-педагогической культуры в социокультурном образовательном пространстве, представлено научно-методическое обоснование компетентностного подхода к решению данной проблемы, показаны пути, раскрыты стратегические условия и способы поэтапного становления и развития организационно педагогической культуры педагога как качества личности.
Адресуется преподавателям, аспирантам, студентам, всем, кто интересуется проблемой профессиональной подготовки педагога, формирования его личности, и, в частности, становления и развития организационно-педагогической культуры.
Требуется авторизация
Для просмотра этого документа требуется авторизоваться
Войти