Использование практико-ориентированных заданий в процессе формирования математическлй грамотности у обучающихся младшей школы
Описание
Автор(ы):
Ключевые слова:
- Кафедра
- Кафедра теории и методики начального образования
- Образовательная программа
- 44.03.01 Педагогическое образование - Начальное образование (з)
- Число просмотров3669738
- Число скачиваний7014295
- Число просмотров20296835
- Число скачиваний30581861