Применение дифференцированного подхода в основной школе при обучении английскому языку некоммуникативных обучающихся
Описание
Автор(ы):
Ключевые слова:
- Кафедра
- Кафедра германо-романской филологии и иноязычного образования
- Образовательная программа
- 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) - Иностранный язык и иностранный язык (английский язык и немецкий язык) (о)
- Число просмотров676983
- Число скачиваний1353740
- Число просмотров14732309
- Число скачиваний19754259