Тупичкина Д.В. Игровое взаимодействие со сверстниками как способ развития самосознания детей старшего дошкольного возраста с нарушением опорно-двигательного аппарата

Описание

Автор(ы):
Кафедра
Кафедра психологии и педагогики детства
Образовательная программа
44.03.01 Педагогическое образование - Дошкольное образование (з)