Письмо и чтение как средства формирования вторичной языковой личности обучающихся малокомплектной школы в условиях дистанционного образования
Описание
Автор(ы):
Ключевые слова:
- Кафедра
- Кафедра германо-романской филологии и иноязычного образования
- Образовательная программа
- 44.04.01 Педагогическое образование - Современное лингвистическое образование (о)
- Число просмотров2265399
- Число скачиваний4444603
- Число просмотров16320725
- Число скачиваний22845122