Использование приема визуализации при обучении младших школьников решению сюжетных арифметических задач
Описание
Автор(ы):
Ключевые слова:
- Кафедра
- Кафедра естествознания, математики и частных методик
- Образовательная программа
- 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) - Начальное образование и русский язык (о)
- Число просмотров542126
- Число скачиваний1116588
- Число просмотров14597452
- Число скачиваний19517107