Особенности формированиявспомогательные и альтернативных способов коммуникаций у детей с РАС.
Описание
- Кафедра
- Кафедра специальной психологии
- Образовательная программа
- 44.04.02 Психолого-педагогическое образование - Психолого-педагогическое сопровождение лиц с расстройством аутистического спектра (з)
- Число просмотров4956117
- Число скачиваний8393056
- Число просмотров27314850
- Число скачиваний42609254