Особенности сформиированности навыка осознанного чтения у обучающихся младшего школьного возраста с задержкой психического раззвития
Описание
Автор(ы):
Ключевые слова:
- Кафедра
- Кафедра коррекционной педагогики
- Образовательная программа
- 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование - Психолого-педагогическая реабилитация лиц с ограниченными возможностями здоровья (з)
- Число просмотров771575
- Число скачиваний1497841
- Число просмотров14826901
- Число скачиваний19898360