Особенности сформиированности навыка осознанного чтения у обучающихся младшего школьного возраста с задержкой психического раззвития
Описание
Автор(ы):
Ключевые слова:
- Кафедра
- Кафедра коррекционной педагогики
- Образовательная программа
- 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование - Психолого-педагогическая реабилитация лиц с ограниченными возможностями здоровья (з)
- Число просмотров1827131
- Число скачиваний3653921
- Число просмотров15882457
- Число скачиваний22054440