Аннотация

Цель изучения дисциплины – сформировать у аспирантов представление об экспертной деятельности в образовании, общих тенденциях развития проектирования и экспертизы образовательных систем разного уровня, содержании и структуре экспертной деятельности педагогических работников, методах диагностики готовности педагога к экспертной деятельности и технологии подготовки педагога к работе в системе экспертных оценок качества образования.
Задачи дисциплины:
- формирование системы основных теоретических понятий в области педагогической экспертизы;
- определение особенностей функционирования современных образовательных систем в образовательных учреждениях различного вида;
- выявление значимости и этапов проблемно - ориентированной экспертизы образовательных систем в образовательных учреждениях различного вида.

Описание

Скачать

• 3. Экспертиза в образ итог2.pdf (774 скачивания)