Аннотация
Работа посвящена обоснованию кластерной модели дистанционного обучения школьников и студентов в интегрированной системе школа-педвуз с позиций информационного подхода. Предложена технология Мега-уроков интегрирующая в единый учебный процесс подготовку будущих учителей и обучение школьников с помощью видеоконференцсвязи, облачных учебных ресурсов.
Описание
Автор(ы):
Ключевые слова:
Требуется авторизация
Для просмотра этого документа требуется авторизоваться
Войти