| Название |
Дисциплина |
Автор(ы) |
Допуск |
| Диагностика и развитие учебной самостоятельности старших подростков с использованием технологии «Перевернутый класс» |
|
БУЛАТОВА КСЕНИЯ НИКОЛАЕВНА, Таранчук Евгения Александровна |
Открытый |
| Диагностика и развитие финансовой грамотности обучающихся 7-8 классов в процессе обучения математике |
|
Шашкина Мария Борисовна, Дмитриева А.О. |
Открытый |
| ДИАГНОСТИКА И РАЗВИТИЕ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ ГРАМОТНОСТИ СРЕДСТВАМИ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ |
|
Ляхова Наталья Викторовна, Егорова Арина Сергеевна |
Открытый |
| ДИАГНОСТИКА И РАЗВИТИЕ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ ГРАМОТНОСТИ СРЕДСТВАМИ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В ОСНОВНОЙ ШКОЛЕ |
|
Ляхова Наталья Викторовна, Слученкова Валентина Александровна |
Открытый |
| ДИАГНОСТИКА КОММУНИКАТИВНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ НА УРОКАХ БИОЛОГИИ |
|
Горленко Наталья Михайловна, Марцыновская Кристина Сергеевна |
Открытый |
| ДИАГНОСТИКА КОММУНИКАТИВНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ У ОБУЧАЮЩИХСЯ НА УРОКАХ БИОЛОГИИ (7 КЛАСС) |
|
Морозова О.В., Горленко Наталья Михайловна, Ильина Нина Федоровна |
Открытый |
| Диагностика математической грамотности обучающихся 5 класса при изучении темы "Обыкновенные дроби" |
|
Каледа У.О., Аёшина Е.А. |
Открытый |
| Диагностика образовательных результатов по математике учащихся 5-6 классов |
|
Журавлева Наталья Александровна, Мартынова Валерия Николаевна |
Открытый |
| Диагностика образовательных результатов учащихся по информатике в условиях обучения по модели мега-класса |
|
Симонова Анна Леонидовна, Мамаева А.А. |
Открытый |
| Диагностика тезауруса студентов на основе анализа ментальных карт |
|
Яковлева Т.А., Рукосуева Е.А. |
Открытый |
| Диагностика универсальных учебных познавательных действий обучающихся 7 классов в процессе их проектной деятельности на уроках алгебры |
|
Набиева Л.М., Аёшина Е.А. |
Открытый |
| Диагностика уровня сформированности алгоритмической деятельности обучающихся 10-11 классов общеобразовательной школы в процессе решения математических задач |
|
Матвеева Кристина Эдуардовна |
Открытый |
| Диалог с живописным произведением в условиях художественного музея как способ развития художественного восприятия младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (слабослышащие) |
|
Дмитриева Наталья Юрьевна, Новодворская Людмила Константиновна, Яценко Инна Александровна |
Открытый |
| «Диалог с текстом» в процессе совершенствования осознанности чтения у младших школьников |
|
Ленкова Анна Леонидовна, Спиридонова Галина Сергеевна |
Открытый |
| Дидактическая игра как способ развития навыков говорения в 6 классе на уроках иностранного языка |
|
Смирнова Анастасия Викторовна, Байрамова Айтадж Нематовна, Исаева Татьяна Борисовна |
Открытый |
| Дидактическая игра как способ формирования иноязычных коммуникативных навыков в начальной школе |
|
Рыжова Полина Константиновна, Смирнова Анастасия Викторовна, Жбанкова Наталья Вазиховна |
Открытый |
| Дидактическая игра как средство развития коммуникативной культуры обучающихся на уроке английского в начальной школе |
|
Майер Инна Александровна, Бедарева Алиса Валериевна, Хайруллина Лилия Рафаиловна |
Открытый |
| ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА КАК ФОРМА ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ В 6 КЛАССЕ |
|
Кейв Мария Анатольевна, Подоляк Т.Н. |
Открытый |
| Дидактическая поддержка экологического образования учащихся на внеурочных занятиях по робототехнике в старшей школе |
|
Русс Арина Сергеевна, Шадрин Игорь Владимирович |
Открытый |
| Дидактические игры как способ формирования лексического навыка на уроках английского языка у обучающихся на уровне начального общего образования |
|
Исаева Татьяна Борисовна, Данилова Н.М. |
Открытый |