Название |
Дисциплина |
Автор(ы) |
Допуск |
СРАВНИТЕЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ СФОРМИРОВАННОСТИ РЕЧИ У ОБУЧАЮЩИХСЯ МЛАДШИХ КЛАССОВ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ И ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ III УРОВНЯ |
|
Агаева Индира Бабаевна, Старикова Полина Николаевна |
Открытый |
Сравнительно-сопоставительный анализ переводов романа Шарлотты Бронте «Джейн Эйр» (на материале переводов И. Гуровой и В. Станевич) |
|
Битнер Ирина Александровна, Вишка Дарья Николаевна |
Открытый |
Сравнительно-эволюционный подход при изучении морфофункциональной организации хордовых животных в школьном предмете биология |
|
Баранов Александр Алексеевич, Найман Максим Андреевич |
Открытый |
Сравнительный анализ нарушений письма у обучающихся 2 классов с общим недоразвитием речи и задержкой психического развития |
|
Козырева Ольга Анатольевна, Веселова Светлана Сергеевна |
Открытый |
Сравнительный анализ сформированности понимания прочитанного у обучающихся вторых классов с общим недоразвитием речи и задержкой психического развития |
|
Мамаева Анастасия Викторовна, ВЕТ АЛИСА АНДРЕЕВНА |
Открытый |
СРЕДСТВА НАГЛЯДНОСТИ КАК УСЛОВИЯ ОБУЧЕНИЯ БИОЛОГИИ УЧАЩИХСЯ С ЛЕГКОЙ СТЕПЕНЬЮ УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТИ В СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫХ ШКОЛАХ |
|
Городилова Светлана Николаевна, БУЕВА АННА НИКОЛАЕВНА |
Открытый |
Сташкова А.В.Развитие творческого воображения детей среднего дошкольного возраста в процессе работы над сказкой |
|
Сташкова Анна Васильевна, Дулинец Г.Г. |
Открытый |
Стимулирование умственной деятельности и физической работоспособности школьников средних классов средствами УШУ |
|
Савчук Александр Николаевич, Гуань Маосэнь |
Открытый |
Сущность взаимосвязи физического и трудового воспитания |
|
Савчук Александр Николаевич |
Открытый |
Теоретико-методологические подходы к развитию электронного обучения в системе непрерывного профессионального образования |
|
Грасс Татьяна Петровна |
Открытый |
Теоретические и методические аспекты оценивания качества дошкольного образования в дошкольной образовательной организации |
|
Яценко Инна Александровна, Чижова Д.А. |
Открытый |
Теоретическое и экспериментальное изучение раздела «Азотистые гетероциклы» в школьном и вузовском курсе химии |
|
Горностаев Л.М., Нуретдинова Эльвира Викторовна, Степанов Александр Александрович |
Открытый |
Тестирование как средство контроля результатов обучения иностранному языку в профильных классах |
|
Притыка Ольга Георгиевна, Майер Инна Александровна |
Открытый |
Техническое творчество учащихся в проектной деятельности на уроках технологии |
|
Богомаз Ирина Владимировна, Акинин А.С. |
Открытый |
Технологии биоуправления как средство коррекции саморегуляции младших школьников с задержкой психического развития. |
|
Черенева Елена Александровна, Соколова Наталья Дмитриевна |
Открытый |
Технология индивидуально-ориентированного обучения по физике учащихся средней школы |
|
Тесленко Валентина Ивановна |
Открытый |
Технология проблемного обучения на уроках географии в 9 классе при изучении Восточного макрорегиона России |
|
Мельниченко Татьяна Николаевна, Моисеева Людмила Генриховна |
Открытый |
Технология развития универсальных исследовательских уменитй учащихся в системе дополнительного образования(на примере детского технопарка Кванториум). |
|
Трубицина Елена Ивановна |
Открытый |
Технология современного проектного обучения как способ формирования учебно–исследовательской деятельности учащихся |
|
Трубицина Елена Ивановна, Снегирева Анастасия Александровна |
Открытый |
Тимонина Ю.Е. Развитие самостоятельности детей среднего дошкольного возраста в процессе трудовой деятельности |
|
Груздева Ольга Васильевна, Тимонина Ю.Е. |
Открытый |