| Название |
Дисциплина |
Автор(ы) |
Допуск |
| Организация и методика фенологических наблюдений при обучении биологии в 7 классе |
|
Горленко Наталья Михайловна, Анохина Анжела Александровна |
Открытый |
| Организация проектно-исследовательской деятельности по экологической тематике с обучающимися профильных классов |
|
Горленко Наталья Михайловна, Куклина Мария Андреевна |
Открытый |
| Отряд по профилактике правонарушений как форма освоения правил безопасности жизнедеятельности в среднем профессиональном образовании |
|
Спирин Дмитрий Витальевич, Горленко Наталья Михайловна, Яценко Инна Александровна |
Открытый |
| Педагогические условия формирования здорового образа жизни обучающихся в начальной школе |
|
Спинова Жана Николаевна, Ильина Нина Федоровна, Горленко Наталья Михайловна |
Открытый |
| Подготовка обучающихся к итоговой аттестации по биологии на основе индивидуальной образовательной программы |
|
Горленко Наталья Михайловна, Баринова Дарья Евгеньевна |
Открытый |
| Подготовка обучающихся к олимпиадам по безопасности жизнедеятельности |
|
Шунькува Татьяна Сергеевна, Горленко Наталья Михайловна, Яценко Инна Александровна |
Открытый |
| ПОЛЕВЫЕ ЭКСКУРСИИ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ СИСТЕМЫ БИОЛОГИЧЕСКИХ ПОНЯТИЙ И ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНОЙ КАРТИНЫ МИРА |
|
Горленко Наталья Михайловна, Шапарова Татьяна Олеговна |
Открытый |
| Половое воспитание обучающихся в сельской школе на примере 8 класса |
|
Горленко Наталья Михайловна, Васильева Вера Викторовна |
Открытый |
| ПРЕДМЕТНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА СОВРЕМЕННОГО КАБИНЕТА БИОЛОГИИ КАК УСЛОВИЕ ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДМЕТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧАЮЩИХСЯ |
|
Горленко Наталья Михайловна, Бондарева Алина Алексеевна |
Открытый |
| Развитие естественно-научной грамотности обучающихся при обучении биологии в 6 классе |
|
Горленко Наталья Михайловна, ИВАНОВА ЕКАТЕРИНА ДМИТРИЕВНА |
Открытый |
| Развитие исследовательских умений обучающихся при обучении биологии в 8 классе |
|
Горленко Наталья Михайловна, Петрова Анастасия Евгеньевна |
Открытый |
| Развитие умений самостоятельной работы учащихся при работе с электронными образовательными ресурсами (на примере биологии 9 класс) |
|
Горленко Наталья Михайловна, Ильина Нина Федоровна, Мюллер Маргарита Наильевна |
Открытый |
| Реальный и виртуальный эксперимент при обучении биологии в 8 классе как условие формирования образовательных результатов |
|
Еремеева Карина Павловна, Горленко Наталья Михайловна |
Открытый |
| ТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ КАК СРЕДСТВО ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ К ПРОМЕЖУТОЧНОЙ И ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ |
|
Горленко Наталья Михайловна, Ключан Елена Олеговна |
Открытый |
| Формирование базовых логических умений обучающихся при изучении зоологии в 8 классе |
|
Горленко Наталья Михайловна, Казюлина Анна Федоровна |
Открытый |
| Формирование исследовательских умений у обучающихся естественнонаучных классов |
|
Горленко Наталья Михайловна, Польская Елена Викторовна |
Открытый |
| Формирование исследовательских умений у сельских школьников при обучении биологии в 8 классе |
|
Горленко Наталья Михайловна, Медведева Елена Андреевна |
Открытый |
| ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕДМЕТНЫХ ЗНАНИЙ И МЕТАПРЕДМЕТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ПРИ ИСПОЛЬЗОВАНИИ ВНЕТЕКСТОВЫХ КОМПОНЕНТОВ УЧЕБНИКА |
|
Горленко Наталья Михайловна, Цилих Оксана Александровна |
Открытый |
| Формирование санитарно-гигиенических знаний и умений у учащихся посредством цифровых образовательных ресурсов по биологии (8 класс) |
|
Орлова Е. А., Горленко Наталья Михайловна, Голикова Татьяна Валериевна |
Открытый |
| Формирование современной культуры безопасности жизнедеятельности при организации практической деятельности обучающихся |
|
Сычевник Галина Владимировна, Горленко Наталья Михайловна, Яценко Инна Александровна |
Открытый |