Библиографическая ссылка |
Допуск |
Смирнова Н. З., Зорков И. Знаково-символическая наглядность как инновационное средство обучения общей биологии в средней общеобразовательной школе. Красноярск, 2015. 291с. |
Студенты |
Галкина Е. А., Смирнова Н. З. Исследовательская деятельность школьников в окружающей среде: учебное пособие. , 2012. 100с. |
Студенты |
Смирнова Н. З., Голикова Т. В., Бережная О., Иванова Н. Исследовательские работы учащихся по школьной биологии. г. Красноярск, 2013. 232с. |
Открытый |
Смирнова Н. З., Голикова Т. В., Галкина Е. А. Итоговая государственная аттестация выпускников: оценка профессиональных компетенций в русле интегрированных требований ФГОС (методика обучения биологии и методика обучения экологии). Красноярск, 2014. 212с. |
Студенты |
Бережная О., Смирнова Н. З. Компетентностный подход в биологическом образовании: учебно-методическое пособие. Красноярск, 2012. 100с. |
Студенты |
Смирнова Н. З., Галкина Е. А., Голикова Т. В., Зорков И., Прохорчук Е. Н. Методологические проблемы современного школьного биологического образования: монография. Красноярск, 2015. 315с. |
Открытый |
Смирнова Н. З., Галкина Е. А., Голикова Т. В. Педагогическое исследование по «Теории и методике обучения и воспитания (биология)»: содержание и представление результатов. Учебное пособие для самостоятельной работы аспирантов. Красноярск, 2015. 271с. |
Студенты |
Смирнова Н. З., Бережная О. Познавательные задачи по биологии. Красноярск, 2013. 179с. |
Студенты |
Ронжина Т., Голикова Т. В., Галкина Е. А., Смирнова Н. З. Программы дисциплин инновационного обучения бакалавров профессионального цикла по направлению «Педагогическое образование», профили «Биология» и «Химия». Красноярск, 2013. 100с. |
Студенты |
Смирнова Н. З., Бережная О. Формирование исследовательской компетентности обучающихся в условиях обновленной образовательной практики. Красноярск, 2021. 180с. |
Открытый |
Смирнова Н. З., Галкина Е. А. Экологическое образование школьников. Красноярск, 2015. 170с. |
Студенты |