Название Автор(ы) Предметная область Вид Доступ
Линейный самоконтроль как средство повышения орфографической грамотности у младших школьников Есикова Ксения Викторовна, Спиридонова Галина Сергеевна ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ Выпускная квалификационная работа Открытый