Электронная библиотечная система

Библиотека /
Выпускные квалификационные работы /
Ключевое слово "русский язык как иностранный"

Название	Автор(ы)	Допуск
Особенности тематической группы «Одежда» в произведениях детской литературы	Юденко Юлия Романовна, Ли Ажухань	Открытый
Рекламный текст как средство формирования языковой компетенции на уроках русского как иностранного	Ревенко Инна Владимировна, Догадаева Любовь Александровна	Открытый
Речевой жанр интервью в российском подкасте (на примере подкаста А. Соломиной «Рашен лэнгвич»)	САВЧЕНКО АНАСТАСИЯ ПЕТРОВНА, Осетрова Елена Валерьевна	Открытый
Сленговая лексика в современной интернет-коммуникации (на материале текстов социальных сетей и мессенджеров)	Пронина Ксения Алексеевна, Осетрова Елена Валерьевна	Открытый
Тематическая группа «посуда» в современном русском языке (на материале национального корпуса русского языка)	Юденко Юлия Романовна, Чжан Лицзе	Открытый
У Цзяин. Экскурсия как средство обучения русскому языку китайских студентов	У Цзяин, Гришина О.А.	Открытый
Фольклорный текст как средство формирования компетенций при обучении русскому языку как иностранному	Ревенко Инна Владимировна, Дэгэцзинь	Открытый
Фольклорный текст как средство формирования компетенций при обучении русскому языку как иностранному	Ревенко Инна Владимировна	Открытый
Хорош И. А. «Обучение иностранных студентов русскому языку по направлению «Агроинженерия»		Открытый
Хэ Цин. Концепт «вода» в поликультурном пространстве (на материале русского и китайского языков)		Открытый
Цай Цзя. Фразеологизмы-эмотивы в русском и китайском языках: семантический и лингвокультурологический аспект	Цай Цзя, Гришина Ольга Анатольевна	Открытый
Чэнь Ли. Русская литературная сказка как средство формирования лингвокультурологической и коммуникативной компетенций при обучении РКИ		Открытый
Этнокультурологический подход при обучении китайских обучающихся чтению	Пихутина В. И., Чжао Боюй	Открытый
Ян Си. Пение и песни в процессе овладения русским языком как иностранным (лингвокультурологический аспект)		Открытый

ЛИЧНЫЙ КАБИНЕТ
Войти