Название Дисциплина Автор(ы) Допуск
Возможности нарративных источников в организации исследовательской деятельности школьников на примере темы «Советские депортации в исторической памяти немцев» Москов Андрей Дмитриевич Открытый
Использование источников личного происхождения на уроках истории в 10 классе (на примере темы «Советско-японская война 1945 года») УЗЛОВ МИХАИЛ ЕВГЕНЬЕВИЧ, Толмачева Анна Валерьевна Открытый
Историческое сознание и специфика исторической памяти молодежи и школьников на современном этапе: региональный аспект (на примере Красноярского края)» Мезит Людмила Эдгаровна, Гарднер К. Открытый
Националистическое движение в постсоветской Восточной Европе (на примере Венгрии). Применение технологии дебатов при изучении национализма в школьном курсе обществознания Зберовская Елена Леонидовна, Кокарева Ирина Алексеевна Открытый