| Название |
Автор(ы) |
Предметная область |
Вид |
Доступ |
| ДИДАКТИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ СТИХОТВОРНЫХ ТЕКСТОВ В ПРОЦЕССЕ ФОРМИРОВАНИЯ ФОНЕТИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ-ИНОФОНОВ |
Юденко Юлия Романовна, Феллер А. Э. |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Золова К.А. Обучение детей-инофонов русскому языку: начальный этап |
|
Русский язык |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Игровые технологии как средство социальной адаптации детей-инофонов к образовательной среде российских школ |
Карманов Юрий Романович, Лефлер Наталья Олеговна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Особенности словарного запаса младшего школьника-инофона |
Юденко Юлия Романовна, Тюрина К. Д. |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Работа с абстрактной лексикой на уроках русского языка в поликультурном классе |
Ревенко Инна Владимировна, Лапшина марина Сергеевна |
Русский язык |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Речевой тренажер как средство формирования ситнаксических умений у младших школьников-инофонов |
Басалаева Мария Владиславовна, Мастяева Елизавета Викторовна |
д. Профессиональное и специальное образование (начальное, среднее, высшее образование) |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |