| Название |
Дисциплина |
Автор(ы) |
Допуск |
| Преимущества применения технологии виртуальной реальности в обучении лексике на уроках английского языка на среднем этапе обучения |
|
Каропчук Дана Николаевна, Исаева Татьяна Борисовна |
Открытый |
| Применение интерактивных технологий при обучении диалогической речи на уровне Elementary |
|
ВОЛКОВА АННА ВИТАЛЬЕВНА, Казыдуб Надежда Николаевна |
Открытый |
| Применение коммуникативно-когнитивного подхода на уроках иностранного языка в процессе формирования навыка говорения обучающихся 4 класса |
|
Данилюк Екатерина Ивановна, Смирнова Анастасия Викторовна |
Открытый |
| Применение метода полного физического реагирования при обучении лексике английского языка в начальной школе |
|
Какорина Юлия Алексеевна, Майер Инна Александровна, Колесова Наталья Васильевна |
Открытый |
| Применение методики CLIL на уроках иностранного языка в основной школе |
|
Простакишина Влада Витальевна, Колесова Наталья Васильевна |
Открытый |
| Применение мнемотехник для улучшения запоминания и активного использования фразовых глаголов в английском языке |
|
Губанова Анна Викторовна, Исаева Татьяна Борисовна |
Открытый |
| Применение мультимедийных средств обучения в процессе развития аудитивных навыков обучающихся на уроке английского языка в 8 классе |
|
Новикова Виолетта Евгеньевна, Смирнова Анастасия Викторовна |
Открытый |
| Применение социальной проектной деятельности для формирования коммуникативной компетенции на уроках английского языка на уровне основного общего образования |
|
Савельева Анна Валерьевна, Лефлер Наталья Олеговна |
Открытый |
| Применение социальной проектной деятельности при формировании иноязычной коммуникативной компетенции обучающихся средней школы |
|
Виноградов Дмитрий Олегович, Лефлер Наталья Олеговна |
Открытый |
| Применение технологии «Перевёрнутый класс» при обучении изучающему чтению на уроке английского языка в 9 классе |
|
Волчек Валерия Анатольевна, Казыдуб Надежда Николаевна |
Открытый |
| Проектная деятельность как способ развития навыка монологической речи обучающихся на уроке английского языка в 10 классе |
|
Сверчкова Алина Алексеевна, Смирнова Анастасия Викторовна |
Открытый |
| Развитие навыков говорения обучающихся старших классов при подготовке к ЕГЭ по английскому языку |
|
ДУБНИЦКАЯ ВАЛЕРИЯ АЛЕКСАНДРОВНА, Колесова Наталья Васильевна, Исаева Татьяна Борисовна |
Открытый |
| Развитие социокультурной компетенции обучающихся 8-9 классов при подготовке к ОГЭ по английскому языку |
|
СУРХАЙЗАДЕ ПАРВИН АЛИ КЫЗЫ, Колесова Наталья Васильевна, Исаева Татьяна Борисовна |
Открытый |
| Развитие устно-речевых умений обучающихся 7 класса с помощью проектной методики |
|
Фёдорова Алеся Игоревна, Штейнгарт Елена Анатольевна |
Открытый |
| Развитие устно-речевых умений студентов неязыковых специальностей на основе применения предметно-языкового интегрированного обучения |
|
МИСЮРА ВАЛЕРИЯ АЛЕКСАНДРОВНА, Казыдуб Надежда Николаевна |
Открытый |
| Реализация лингвокультуроведческого аспекта при обучении профессиональной коммуникации на иностранном языке на уровне бакалавриата |
|
Солусенко Полина Сергеевна, Лефлер Наталья Олеговна |
Открытый |
| Роль фонетических игр в формировании базовых произносительных навыков в начальной школе |
|
Якубова Екатерина Алексеевна, Исаева Татьяна Борисовна |
Открытый |
| Сравнительно-сопоставительный анализ перевода романа М.Л. Рио "Если бы мы были злодеями" |
|
Беломестнова Анжелика Александровна, Смирнова Анастасия Викторовна |
Открытый |
| Творческий подход при обучении английскому языку обучающихся с расстройством аутистического спектра в начальной школе |
|
Чувашова Варвара Николаевна, Кондракова Светлана Олеговна |
Открытый |
| Театральные постановки как средство обучения говорению на уроке английского языка в 8 классе |
|
Стрельникова Дарья Ивановна, Елина Елена Николаевна |
Открытый |