Развитие описательных рассказов и зрительно-осязательного восприятия у старших слабовидящих дошкольников с общим недоразвитием речи посредством сенсорных коробок
Описание
Автор(ы):
Ключевые слова:
- Кафедра
- Кафедра коррекционной педагогики
- Образовательная программа
- 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование - Логопедия и тифлопедагогика (о)
- Число просмотров3244280
- Число скачиваний6176810
- Число просмотров19871377
- Число скачиваний29744376