Мониторинг сформированности навыков последовательного звукового анализа у обучающихся 1-2-х классов с общим недоразвитием речи III-IV уровней
Описание
Автор(ы):
Ключевые слова:
- Кафедра
- Кафедра коррекционной педагогики
- Образовательная программа
- 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование - Логопедия и тифлопедагогика (о)
- Число просмотров6278561
- Число скачиваний9738934
- Число просмотров28637294
- Число скачиваний43955132