Особенности использования визуализации предметных действий в процессе обучения решению сюжетных арифметических задач в младшей школе
Описание
- Кафедра
- Кафедра естествознания, математики и частных методик
- Образовательная программа
- 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) - Начальное образование и русский язык (о)
- Число просмотров6068290
- Число скачиваний9457282
- Число просмотров28427023
- Число скачиваний43673480