Письмо и чтение как средства формирования вторичной языковой личности обучающихся малокомплектной школы в условиях дистанционного образования
Описание
Автор(ы):
Ключевые слова:
- Кафедра
- Кафедра германо-романской филологии и иноязычного образования
- Образовательная программа
- 44.04.01 Педагогическое образование - Современное лингвистическое образование (о)
- Число просмотров3956017
- Число скачиваний7492998
- Число просмотров20583114
- Число скачиваний31060564