Особенности сформиированности навыка осознанного чтения у обучающихся младшего школьного возраста с задержкой психического раззвития
Описание
Автор(ы):
Ключевые слова:
- Кафедра
- Кафедра коррекционной педагогики
- Образовательная программа
- 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование - Психолого-педагогическая реабилитация лиц с ограниченными возможностями здоровья (з)
- Число просмотров5667809
- Число скачиваний10558553
- Число просмотров22294906
- Число скачиваний34126119