Особенности сформиированности навыка осознанного чтения у обучающихся младшего школьного возраста с задержкой психического раззвития
Описание
Автор(ы):
Ключевые слова:
- Кафедра
- Кафедра коррекционной педагогики
- Образовательная программа
- 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование - Психолого-педагогическая реабилитация лиц с ограниченными возможностями здоровья (з)
- Число просмотров4080683
- Число скачиваний7775809
- Число просмотров20707780
- Число скачиваний31343375