Название |
Дисциплина |
Автор(ы) |
Допуск |
Образ учителя-словесника в художественной и педагогической литературе |
|
Гокк Екатерина Михайловна, Уминова Наталья Владимировна |
Открытый |
Образ цыганки в мировой литературе |
|
Липнягова Светлана Геннадьевна, Ершова Анна Владимировна |
Открытый |
Образы детей в китайской и русской литературе 20 века (на примере повестей Чжан Тянь и Лазаря Лагина) |
|
Шереметьева О.А., Тянь Хэ |
Открытый |
Образы природы в китайской и русской поэзии (на примере творчества Чжу Цзыцина и А. А. Фета) |
|
Прудиус Ирина Геннадьевна, Сюэли Чэнь |
Открытый |
Образы учителя и ученика в творчестве Ю.Я. Яковлева |
|
Механошина Наталья Сергеевна, Уминова Наталья Владимировна |
Открытый |
Организация деятельности современных школьников (уроки по фольклору и народные праздники) |
|
Лебедева Наталья Владимировна, Радионова Ирина Юрьевна |
Открытый |
Осмысление темы книги в творчестве М. Зусака и К.Р. Сафона (материалы к внеурочной деятельности в старших классах) |
|
Прудиус Ирина Геннадьевна, МАХНОВА МАРИЯ НИКОЛАЕВНА |
Открытый |
Особенности антиутопического метажанра (на примере романа Р. Брэдбери «451 градус по Фаренгейту») (материалы к элективному курсу по литературе в старшей школе) |
|
ДРЯНГОВСКАЯ ЯНА ВЯЧЕСЛАВОВНА, Ковтун Наталья Вадимовна |
Открытый |
ОСОБЕННОСТИ ИЗУЧЕНИЯ ЛИРИКИ У.Х. ОДЕНА: ЛИТЕРАТУРОВЕДЧЕСКИЙ И МЕТОДИЧЕСКИЙ АСПЕКТЫ |
|
Фомина Татьяна Евгеньевна |
Открытый |
Особенности интерпретации романа Р. Риггза "Дом странных детей" в экранизации Т. Бёртона "Дом странных детей мисс Перегрин" (материалы к внеурочной деятельности в средней школе) |
|
Полуэктова Татьяна Анатольевна, Прохоренко О.А. |
Открытый |
«Особенности рецепции мифа об Орфее и Эвридике в западноевропейской драматургии 20-50-х гг. ХХ в. (литературоведческий и методический аспекты)» |
|
Полуэктова Татьяна Анатольевна, Радибоженко Елена Евгеньевна |
Открытый |
Особенности хронотопа в прозе Е.Водолазкина: на материале романа "Авиатор" (литературоведческий и методический аспекты) |
|
Ковтун Наталья Вадимовна, ЗУБКОВА ПОЛИНА ИГОРЕВНА |
Открытый |
«От “наследника Тургенева” к “рабоче-крестьянскому графу”: автомифотворчество А.Н. Толстого дореволюционного и эмигрантского периодов» |
|
Горбенко Александр Юрьевич, Чекушин В.В. |
Открытый |
Педагогические технологии как средство изучения зарубежной литературы в школе |
|
СИЗЫХ ТАТЬЯНА СЕРГЕЕВНА, Полуэктова Татьяна Анатольевна |
Открытый |
Пейзаж в современной сибирской поэзии. Возможности школьного изучения. |
|
Садырина Татьяна Николаевна, Назаренко О.Г. |
Открытый |
«Питер Пэн» Дж. Барри в художественных рецепциях начала ХХI в. (литературоведческий и методический аспекты) |
|
Полуэктова Татьяна Анатольевна, Клокова Е.И. |
Открытый |
«ПИТЕР ПЭН» ДЖ. БАРРИ В ХУДОЖЕСТВЕННЫХ РЕЦЕПЦИЯХ НАЧАЛА ХХI В. (ЛИТЕРАТУРОВЕДЧЕСКИЙ И МЕТОДИЧЕСКИЙ АСПЕКТЫ) |
|
Полуэктова Татьяна Анатольевна, Клокова Е.И. |
Открытый |
Поиск нового святого в актуальной русской прозе: на примере романа А. Иванова «Географ глобус пропил» (литературоведческий и методический аспекты) |
|
Ковтун Наталья Вадимовна, Глюзо А.Н. |
Открытый |
Портрет эпохи в романе Томаса Манна "Доктор Фаустус" (литературоведческий и методические аспекты) |
|
Липнягова Светлана Геннадьевна, Бичуганова А.В. |
Открытый |
Поэтика абсурда в современной детской литературе (литературоведческий и методический аспекты) |
|
Суровцева Кристина Александровна, Уминова Наталья Владимировна |
Открытый |