| Название |
Дисциплина |
Автор(ы) |
Допуск |
| Разработка факультативного курса «Лаборант химического анализа» для обучающихся 8-9 классов |
|
Горностаев Л.М. |
Открытый |
| Реакции 2-алкил(бензил)амино-1,4-нафтохинонов с нитрующей смесью, нитрозилсерной кислотой в уксусной кислоте. Свойства 1-гидрокси-2-алкил(арил)-1н-нафто[2,3-d]имидазол-4,9-дионов |
|
Горностаев Л.М., Нуретдинова Эльвира Викторовна |
Открытый |
| Реакции 3-арил(алкил)амино-1,4-нафтохинон-4-оксимов с нитрующей смесью, нитрозилсерной кислотой и 2,2-дигидрокси-1,3-индандионом |
|
Горностаев Л.М., Руденко Дарья Сергеевна |
Открытый |
| Синтез биологически активных соединений на основе конденсированных нафтотриазолов и их N-оксидов и применение полученных результатов в разработке элективного курса «Биологически активные вещества» |
|
Халявина Ю.Г., Горностаев Л.М., Киселёва Наталья Владимировна, Давыдова Мария Петровна |
Открытый |
| Синтез и свойства 2-(3-азидопропил)нафто[1,2,3-cd]индол-6(2H)-она. Гетероциклические соединения – производные пиррола в школьном и ВУЗовском курсе органической химии |
|
Лаврикова Т.И., Тропина Дарья Алексеевна |
Открытый |
| Синтез и свойства люминофоров на основе нафто[1,2,3-cd]индол-6(2H)-она. Разработка факультативного курса «Люминофоры» |
|
Лаврикова Т.И., Тропина Дарья Алексеевна |
Открытый |
| СИНТЕЗ КОНДЕНСИРОВАННЫХ 1-АРИЛ-5(6)-НИТРО-1Н-БЕНЗОТРИАЗОЛОВ ВНУТРИМОЛЕКУЛЯРНОЙ ЦИКЛИЗАЦИЕЙ 1-АРИЛ-3-(3'(4')-НИТРОФЕНИЛ)ТРИАЗЕНОВ |
|
Горностаев Л.М., Калашникова Ирина Викторовна |
Открытый |
| Ситуационные задания по химии: методика составления и алгоритм решения |
|
Старкова Алёна Евгеньевна, Митрохин Роман Валентинович |
Открытый |
| Средства обучения, используемые для формирования универсальных учебных действий |
|
Арнольд Елена Владимировна, Сагалакова Анжелика Михайловна |
Открытый |
| Структурно-логические схемы как средство формирования знаний на уроках химии в 11 классе |
|
Ромашкова Юлия Геннадьевна, Ребушева Анна Владимировна |
Открытый |
| Теоретическое и экспериментальное изучение карбонильных соединений в школьном курсе химии |
|
Арнольд Елена Владимировна, Талдыкина Дарья Сергеевна, Говди Анастасия Иосифовна |
Открытый |
| Учебное пособие по химии для обучающихся 8 классов как средство формирования теоретических знаний |
|
КУДАШКИН МИХАИЛ ВИТАЛЬЕВИЧ, Горностаев Л.М., Галкина Елена Александровна |
Открытый |
| Формирование естественно-научной грамотности у обучающихся по химии в основной школе |
|
Фоминых Ольга Игоревна, Соловьева Милена Александровна |
Открытый |
| Формирование здоровьесберегающей среды на уроках химии |
|
Фоминых Ольга Игоревна, Евтихова Анастасия Сергеевна |
Открытый |
| Формирование знаний обучающихся 9-х классов средствами компетентностно-ориентированных заданий |
|
Арнольд Елена Владимировна, Мартиросян Ани Меружановна |
Открытый |
| Формирование познавательных универсальных учебных действий учащихся через использование интеллект-карт в школьном курсе органической химии |
|
Костин Кирилл Владимирович, Кузнецова А.С. |
Открытый |
| Формирование универсальных учебных действий при изучении темы «Углеводороды» |
|
Арнольд Елена Владимировна, Куулар Мариана Макталовна |
Открытый |
| Формирование химической грамотности у обучающихся 8-9 классов |
|
РЕШЕТНИКОВА АРИНА ВЛАДИМИРОВНА, Фоминых Ольга Игоревна |
Открытый |
| Формирование экологической грамотности обучающихся СПО при анализе экологической ситуации в г. Железногорске |
|
Ромашкова Юлия Геннадьевна, ЛЕБЕДЕВА ВИКТОРИЯ ВИКТОРОВНА |
Открытый |
| Химический эксперимент в системе проблемно-развивающего обучения для учащихся восьмого специализированного класса |
|
Халявина Ю.Г., Бубнова Полина Андреевна |
Открытый |