| Название |
Автор(ы) |
Предметная область |
Вид |
Доступ |
| Анализ и использование продуктивных стратегий в работе с иноязычным текстом |
Богданова Ольга Самойловна, Вачикова Ирина Сергеевна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Безродных Т.В. Использование сопоставительного анализа национальных фразеологизмов на уроках в контексте целей иноязычного образования |
Безродных Татьяна Владимировна, Богданова Ольга Самойловна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Воспитание бикультурно-языковой личности через познание асимметрии языков и культур |
Богданова Ольга Самойловна, Волынская Лолита Михайловна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Герменевтическая основа текстовой деятельности в процессе работы с художественным произведением |
Богданова Ольга Самойловна, Стаброва Анна Николаевна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Демченко А.А. Этимологический экскурс как сопровождающая стратегия процесса иноязычного образования |
Демченко Анастасия Андреевна, Богданова Ольга Самойловна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Использование блок-схем в процессе обучения школьников 7-8 классов пересказу иноязычного текста с элементами творчества |
Богданова Ольга Самойловна, Микаелян Сирануш Севаковна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Использование речевых и визуальных поддержек в системе средств управления процессом иноязычного речепорождения |
Богданова Ольга Самойловна, Харитонова Анастасия Вячеславовна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Исследование факторов смыслового понимания иноязычного текста учащимися средней ступени образования |
Богданова Ольга Самойловна, Леденева Александра Сергеевна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Коммуникативная стратегия обучения словоупотреблению в процессе иноязычного общения школьников 9 классов |
Богданова Ольга Самойловна, Кочергина Яна Андреевна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Коммуникативные стратегии: обзор и анализ отечественных и зарубежных исследований |
Кочергина Яна Андреевна, Богданова Ольга Самойловна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Котина Мария Алексеевна "Системообразующая культурологическая стратегия как адекватная модель иноязычного образования" |
Котина Мария Алексеевна, Богданова Ольга Самойловна, Юрчук Галина Владимировна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Краснов А.В. "Мотивационный потенциал коммуникативно-информационных стратегий обучения иностранному языку" |
Богданова Ольга Самойловна, Краснов Арсений Викторович |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Методика обучения английскому и немецкому языкам_РПД_44.03.05_ Иностранный язык и иностранный язык (английский язык и немецкий язык) |
Алисова Г.П, Богданова Ольга Самойловна, Волштейн Людмила Львовна, Зыкова Ольга Сергеевна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Методика обучения и воспитания (иностранные языки)_РПМ_44.03.05_ Иностранный язык и иностранный язык (французский язык и английский язык) |
Алисова Галина Петровна, Богданова Ольга Самойловна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Методика обучения и воспитания (иностранные языки)_РПД_44.03.05_ Иностранный язык и иностранный язык (английский язык и немецкий язык) |
Алисова Галина Петровна, Богданова Ольга Самойловна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Методика обучения немецкому и английскому языкам_РПД_44.03.05_ Иностранный язык и иностранный язык (английский язык и французский язык) |
Алисова Г.П, Богданова Ольга Самойловна, Волштейн Людмила Львовна, Зыкова Ольга Сергеевна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| ОБУЧЕНИЕ ТЕКСТОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КАК АДЕКВАТНОЙ МОДЕЛИ ПРОЦЕССА ИНОЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ |
Богданова Ольга Самойловна, СУКИАСЯН АСМИК ГЕВОРГОВНА |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Педагогическая практика_РПП_44.03.05_ Иностранный язык и иностранный язык (французский язык и английский язык) |
Алисова Галина Петровна, Богданова Ольга Самойловна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Педагогическая практика_РПП_44.03.05_ Иностранный язык и иностранный язык (немецкий язык и английский язык) |
Алисова Галина Петровна, Богданова Ольга Самойловна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Педагогическая практика_РПП_44.03.05_ Иностранный язык и иностранный язык (английский язык и немецкий язык) |
Алисова Галина Петровна, Богданова Ольга Самойловна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |