| Название |
Дисциплина |
Автор(ы) |
Допуск |
| ОСОБЕННОСТИ СФОРМИРОВАННОСТИ ОРИЕНТИРОВКИ НА ПЛОСКОСТИ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ФУНКЦИОНАЛЬНЫМИ РАССТРОЙСТВАМИ ЗРЕНИЯ |
|
Проглядова Галина Александровна, Рузанкина Л.В. |
Открытый |
| Особенности сформированности повествовательной речи у детей 6 - 7 лет с общим недоразвитием речи III уровня |
|
Проглядова Галина Александровна, Грищенко Т.А., Билодид А.Г. |
Открытый |
| Особенности сформированности предпосылок к учебной деятельности у старших дошкольников с легкой степенью умственной отсталости |
|
Проглядова Галина Александровна, Яр Е.Г. |
Открытый |
| Особенности сформированности представлений о животном мире у слабовидящих старших дошкольников в группе комбинированной направленности |
|
Проглядова Галина Александровна, Силантьева Н.П. |
Открытый |
| ОСОБЕННОСТИ СФОРМИРОВАННОСТИ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О СЕБЕ У ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С НАРУШЕНИЯМИ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА |
|
Проглядова Галина Александровна, Буркш Д.А. |
Открытый |
| ОСОБЕННОСТИ СФОРМИРОВАННОСТИ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О СЕБЕ У СЛАБОВИДЯЩИХ ДОШКОЛЬНИКОВ СРЕДНЕГО ВОЗРАСТА |
|
Проглядова Галина Александровна, Кирилюк К.А. |
Открытый |
| Особенности сформированности просодической стороны речи у детей 6-7 лет с дизартрией |
|
Проглядова Галина Александровна, Калинина Е.А. |
Открытый |
| Особенности сформированности пространственного восприятия у обучающихся 1 - 2 классов с задержкой психического развития |
|
Проглядова Галина Александровна, Герасименко Е.В. |
Открытый |
| ОСОБЕННОСТИ СФОРМИРОВАННОСТИ РАССКАЗОВ-ОПИСАНИЙ У ОБУЧАЮЩИХСЯ С БИСЕНСОРНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ |
|
Проглядова Галина Александровна, МАКАРОВА КАРИНА НИКОЛАЕВНА |
Открытый |
| Особенности сформированности словоизменения и словообразования у обучающихся 5 класса с легкой умственной отсталостью |
|
Проглядова Галина Александровна, Копейкина А.В. |
Открытый |
| Особенности сформированности темпо-ритмической стороны речи у детей 6-7 летнего возраста с дизартрией |
|
Проглядова Галина Александровна, Долгова М.В. |
Открытый |
| Особенности сформированности трудовой деятельности обучающихся с легкой умственной отсталостью 10-11 лет |
|
Проглядова Галина Александровна, Тыщенко О.И. |
Открытый |
| Особенности сформированности фонематического восприятия у детей 4 – 5 лет с общим недоразвитием речи III уровня |
|
Проглядова Галина Александровна, Сырникова Е.В. |
Открытый |
| Особенности сформированности фонематического восприятия у детей 5-6 лет с общим недоразвитием речи III уровня |
|
Проглядова Галина Александровна, Цывкиш Т.В. |
Открытый |
| особенности сформированности фонематического восприятия у детей 5-6 лет с общим недоразвитием речи III уровня и их коррекция |
|
Проглядова Галина Александровна, Платонов Ф.Ю. |
Открытый |
| Особенности сформированности фонематического восприятия у детей 5-6 лет с ОНР II уровня |
|
Проглядова Галина Александровна, Коновалова А.А. |
Открытый |
| Особенности сформированности фонематического восприятия у старших дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня |
|
Проглядова Галина Александровна, Кулижникова О.А. |
Открытый |
| Особенности употребления предложно-падежных конструкций детьми старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня |
|
Проглядова Галина Александровна, Осипова Т.В.. |
Открытый |
| Педагогическая работа по коррекции дискалькулии у третьеклассников с задержкой психического развития |
|
Проглядова Галина Александровна, Андреева Е.Ю., Милякова Э.М. |
Открытый |
| Подготовка родителей к логопедическому сопровождению приемных детей имеющих речевые нарушения |
|
ЗАСПИНА ЕКАТЕРИНА АЛЕКСЕЕВНА, Черкасова Юлия Александровна, Проглядова Галина Александровна |
Открытый |