| Название |
Дисциплина |
Автор(ы) |
Допуск |
| Развитие навыков общения и социального взаимодействия младших школьников с задержкой психического развития посредством проекта «Окружающий мир в историях» |
|
Проглядова Галина Александровна, Козлова И,П. |
Открытый |
| Развитие навыков словообразования у третьеклассников с общим недоразвитием речи III уровня в условиях реализации проекта "Живое слово" |
|
Проглядова Галина Александровна, Фролова Т.С. |
Открытый |
| Развитие описательных рассказов и зрительно-осязательного восприятия у старших слабовидящих дошкольников с общим недоразвитием речи посредством сенсорных коробок |
|
Проглядова Галина Александровна, Кузнецова В.С., Стяжкина Л.В. |
Открытый |
| Развитие представлений об окружающем мире слепых первоклассников |
|
Проглядова Галина Александровна, Козулина С.В. |
Открытый |
| Развитие связной монологической речи у старших дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня |
|
Проглядова Галина Александровна, Антонченко Н.А. |
Открытый |
| Развитие сенсорных эталонов у старших дошкольников с функциональным расстройством зрения |
|
Проглядова Галина Александровна, Попова Ю.С., Лыба Д.И. |
Открытый |
| Развитие умений моделирования окружающего пространства у пятиклассников с глубоким нарушением зрения в процессе реализации проекта «Мой навигатор» |
|
Проглядова Галина Александровна, Савченко В.А., Широбокова Н.С. |
Открытый |
| РАЗРАБОТКА ДИАГНОСТИЧЕСКОГО ИНСТРУМЕНТАРИЯ ДЛЯ ВЫЯВЛЕНИЯ ДЕТЕЙ С КОРКОВЫМИ НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ |
|
Проглядова Галина Александровна, РЯБКОВА ИРИНА ЕВГЕНЬЕВНА |
Открытый |
| Сравнительное изучение особенностей сформированности зрительно-моторной координации у младших школьников с легкой и умеренной степенью умственной отсталости |
|
Проглядова Галина Александровна, Вернер В.В. |
Открытый |
| Сравнительное изучение сформированности коммуникативных умений у детей 5-7 лет с умеренной и тяжелой степенью умственной отсталости |
|
Проглядова Галина Александровна, Шувалова И.Л. |
Открытый |
| Сравнительное изучение сформированности моторики у дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня и задержкой психического развития |
|
Проглядова Галина Александровна, Колпакова У. В. |
Открытый |
| Условия формирования социально-бытовых навыков у слепых подростков |
|
Проглядова Галина Александровна, Пучеглазова К.Е., Иванищева У.Д. |
Открытый |
| ФОРМИРВАНИЕ НАВЫКА СОСТАВЛЕНИЯ ОПИСАТЕЛЬНЫХ РАССКАЗОВ У ТРЕТЬЕКЛАССНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ III УРОВНЯ |
|
Проглядова Галина Александровна, Соломина Е.А. |
Открытый |
| формирование графомоторных умений у старших дошкольников с легкой умственной отсталостью |
|
Проглядова Галина Александровна, Образцова О.С. |
Открытый |
| Формирование знаний о геометрических фигурах у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития |
|
Проглядова Галина Александровна, Задорожная Т.С. |
Открытый |
| ФОРМИРОВАНИЕ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ |
|
Проглядова Галина Александровна, Догадина А.А. |
Открытый |
| Формирование изобразительной деятельности у старших дошкольников с легкой умственной отсталостью |
|
Проглядова Галина Александровна, Ремнева А.А. |
Открытый |
| Формирование коммуникативных навыков у обучающихся 3 классов с умственной отсталостью умеренной степени, находящихся в разных образовательных условиях |
|
Проглядова Галина Александровна, Зорина Е.М. |
Открытый |
| Формирование коммуникативных умений у старших дошкольников с легкой умственной отсталостью посредством игровых упражнений |
|
Проглядова Галина Александровна, Селезнева А. Е |
Открытый |
| Формирование навыка решения арифметических задач у второклассников с задержкой психического развития в процессе инклюзивного образования |
|
Проглядова Галина Александровна, Давидан М.В. |
Открытый |