| Название |
Автор(ы) |
Предметная область |
Вид |
Доступ |
| Биологический эксперимент как средство формирования предметных результатов обучающихся 8 класса |
Горленко Наталья Михайловна, Маз Александр Витальевич |
а.Теория и методика воспитания. Дидактика. История образования.Организация образования |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Вариативные домашние задания как условие формирования образовательных результатов обучающихся по биологии (на примере 9 класса) |
Горленко Наталья Михайловна, Экснер Эрика Игоревна |
а.Теория и методика воспитания. Дидактика. История образования.Организация образования |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Внеурочная деятельность учащихся по биологии в условиях современной образовательной практики |
Галкина Елена Александровна, Горленко Наталья Михайловна, Бережная О.В., Зорков И.А. |
Методика преподавания биологии |
Издание |
Студенты |
| ДИАГНОСТИКА КОММУНИКАТИВНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ У ОБУЧАЮЩИХСЯ НА УРОКАХ БИОЛОГИИ (7 КЛАСС) |
Морозова О.В., Горленко Наталья Михайловна, Ильина Нина Федоровна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| ИНТЕГРАЦИЯ УРОЧНОЙ И ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРИ ОБУЧЕНИИ БИОЛОГИИ В РАМКАХ ФГОС (8 КЛАСС) |
Горленко Наталья Михайловна, Арженевская Юлия Евгеньевна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Интерактивные лекции по изучению организма человека как средство формирования предметных знаний по биологии у обучающихся |
Горленко Наталья Михайловна, Максимова Светлана Валерьевна |
а.Теория и методика воспитания. Дидактика. История образования.Организация образования |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Кейсы как способ формирования естественно-научной грамотности (на примере биологии) |
Горленко Наталья Михайловна, Галкина Елена Александровна, Прохорчук Елена Николаевна |
в. Общеобразовательная школа. Педагогика школы |
Издание |
Открытый |
| МЕТОДИКА ГРУППОВЫХ ФОРМ РАБОТЫ ПРИ ОБУЧЕНИИ БИОЛОГИИ В 6 КЛАССЕ |
БИЛЬ АРИНА НИКОЛАЕВНА, Горленко Наталья Михайловна |
а.Теория и методика воспитания. Дидактика. История образования.Организация образования |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Методика изучения темы «Размножение и индивидуальное развитие организмов» в условиях смешанного обучения |
Горленко Наталья Михайловна, Марченко Маргарита Александровна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Методика обучения биологии в малокомплектной сельской школе |
Горленко Наталья Михайловна, Першина Елена Юрьевна |
а.Теория и методика воспитания. Дидактика. История образования.Организация образования |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Методика обучения биологии в непрофильных учреждениях среднего профессионального образования на основе социального проектирования |
Горленко Наталья Михайловна, ТИМОШИНА ЛАРИСА ГРИГОРЬЕВНА |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Методика обучения биологии: Красноярская методическая школа |
Горленко Наталья Михайловна, Галкина Елена Александровна, Голикова Татьяна Валериевна, Прохорчук Елена Николаевна, Зорков И.А., Бережная О.В. |
Методика преподавания биологии |
Издание |
Студенты |
| Организация и методика фенологических наблюдений при обучении биологии в 7 классе |
Горленко Наталья Михайловна, Анохина Анжела Александровна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Организация проектно-исследовательской деятельности по экологической тематике с обучающимися профильных классов |
Горленко Наталья Михайловна, Куклина Мария Андреевна |
а.Теория и методика воспитания. Дидактика. История образования.Организация образования |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Подготовка обучающихся 8 класса к текущей и промежуточной аттестации по биологии |
Горленко Наталья Михайловна, Смирнова Елена Денисовна |
а.Теория и методика воспитания. Дидактика. История образования.Организация образования |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Подготовка обучающихся к итоговой аттестации по биологии на основе индивидуальной образовательной программы |
Горленко Наталья Михайловна, Баринова Дарья Евгеньевна |
а.Теория и методика воспитания. Дидактика. История образования.Организация образования |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Практико-ориентированная деятельность обучающихся как условие формирования естественно-научной грамотности |
Горленко Наталья Михайловна, ПРОСВИРКИНА ОКСАНА АЛЕКСЕЕВНА |
а.Теория и методика воспитания. Дидактика. История образования.Организация образования |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| ПРЕДМЕТНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА СОВРЕМЕННОГО КАБИНЕТА БИОЛОГИИ КАК УСЛОВИЕ ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДМЕТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧАЮЩИХСЯ |
Горленко Наталья Михайловна, Бондарева Алина Алексеевна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Развитие естественно-научной грамотности обучающихся при обучении биологии в 6 классе |
Горленко Наталья Михайловна, ИВАНОВА ЕКАТЕРИНА ДМИТРИЕВНА |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Развитие исследовательских умений обучающихся при обучении биологии в 8 классе |
Горленко Наталья Михайловна, Петрова Анастасия Евгеньевна |
а.Теория и методика воспитания. Дидактика. История образования.Организация образования |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |