Название Дисциплина Автор(ы) Допуск
Интегративное индивидуальное психологическое консультирование взрослых как средство снижения психосоматических проявлений Сафонова Марина Вадимовна, Буданова Олеся Михайловна, Дубовик Е.Ю. Открытый
Интервизионные группы как помощь в развитии уверенности в себе у начинающих психологов (личностно-профессиональный вектор) Сафонова Марина Вадимовна, Кожина Анастасия Петровна, Тодышева Т.Ю. Открытый
Клую общения "Перемена" как способ преодоления одиночества у младших школьников Сафонова Марина Вадимовна, Калюкина Виктория Борисовна Открытый
Колбасова Елена Сергеевна Формирование умений педагогического общения у социальных работников психоневрологического интерната для детей Колбасова Елена Сергеевна, Бочарова Юлия Юрьевна, Сафонова Марина Вадимовна Открытый
Комплекс заданий на основе визуального менеджмента для развития рефлексивных умений младших школьников Сафонова Марина Вадимовна, Филатова Валерия Алексеевна Открытый
КОМПЛЕКСНОЕ РАЗВИТИЕ КОМПОНЕНТОВ СОЦИАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ГРУППОВЫХ ЗАНЯТИЙ Сафонова Марина Вадимовна, Коханов Евгений Андреевич Открытый
Консультативная помощь подросткам с ОВЗ по проблеме принятия собственного тела (на примере подростков с нарушением опорно-двигательного аппарата) Дуда Ирина Викторовна, Сафонова Марина Вадимовна, Арамачева Людмила Викторовна Открытый
КОРРЕКЦИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ ПОСРЕДСТВОМ ТЕЛЕСНО-ОРИЕНТИРОВАННЫХ ПСИХОТЕХНИК Груздева Ольга Васильевна, Сошникова О.С., Сафонова Марина Вадимовна Открытый
Личностная составляющая ситуаций педагогического затруднения (на примере педагогов, работающих с детьми дошкольного и младшего школьного возраста) Кресова Наталья Юрьевна, Миллер Ольга Михайловна, Сафонова Марина Вадимовна, Горнякова Мария Валерьевна Открытый
Луговская Мария Юрьевна Психолого-педагогические условия развития самопрезентации студентов Дьячук А.А., Луговская М.Ю., Сафонова Марина Вадимовна Открытый
Модель психологического консультирования по проблеме конфликта между личностью и сущностью клиента в период кризиса середины жизни (38–45 лет) Сафонова Марина Вадимовна, Никитина Оксана Леонидовна Открытый
МОДЕЛЬ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ СТАРШИХ ПОДРОСТКОВ Сафонова Марина Вадимовна, Шестакова Татьяна Владимировна, Горнякова М.В., Воронин Вадим Владимирович Открытый
Мосиенко Ю.В. Групповые занятия как средство формирования лидерских качеств у младших школьников Сафонова Марина Вадимовна, Мосиенко Юлия Вячеславовна, Бочарова Юлия Юрьевна Открытый
Новохатная М.А. Гендерные особенности проявления чувства обиды в младшем школьном возрасте Сафонова Марина Вадимовна, Новохатная Мария Александровна, Колкова Светлана Михайловна Открытый
ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИ БЕЗОПАСНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ В УСЛОВИЯХ ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ Сафонова Марина Вадимовна, Слюсарева Александра Эдуардовна, Дьячук А.А., Авдеева Татьяна Геннадьевна Открытый
Обеспечение успешной адаптации детей раннего возраста к условиям дошкольной образовательной организации в рамках проекта "Счастье малыша" Лангольф А.В., Арамачева Людмила Викторовна, Сафонова Марина Вадимовна Открытый
Обучающее групповое консультирование как средство формирования корпоративной культуры организации Сафонова Марина Вадимовна, Горожанкина Людмила Борисовна, Горнякова М.В. Открытый
Организационное консультирование как средство повышения лояльности сотрудников организации Сафонова Марина Вадимовна, Белоголова Эльвира Зияддиновна, Тодышева Татьяна Юрьевна Открытый
Организационное консультирование как средство повышения мотивации профессиональной деятельности у сотрудников дошкольных образовательных учреждений КОШКИНА ЕКАТЕРИНА СЕРГЕЕВНА, Сафонова Марина Вадимовна, Горнякова Мария Валерьевна Открытый
Организационное консультирование как средство формирования корпоративной преданности сотрудников Сафонова Марина Вадимовна, Казакова Юлия Владимировна, Бочарова Ю.Ю. Открытый