| Предметная область |
Автор(ы) |
Допуск |
| Литература Германии |
Селезнева Ирина Петровна |
Открытый |
| Литература Германии |
Селезнева Ирина Петровна |
Открытый |
| Межкультурная коммуникация |
Лукиных Юлия Валерьевна |
Открытый |
| Межкультурная коммуникация |
Дятлова Валентина Александровна |
Открытый |
| Межкультурная коммуникация |
Лукиных Юлия Валерьевна |
Открытый |
| Межкультурная коммуникация |
Дятлова Валентина Александровна |
Открытый |
| Методика обучения английскому и немецкому языкам |
Алисова Галина Петровна |
Открытый |
| Методика обучения английскому и немецкому языкам |
Алисова Г.П, Богданова Ольга Самойловна, Волштейн Людмила Львовна, Зыкова Ольга Сергеевна |
Открытый |
| Методика обучения и воспитания (иностранные языки) |
Алисова Галина Петровна, Богданова Ольга Самойловна |
Открытый |
| Методика обучения и воспитания (иностранные языки) |
Алисова Г.П, Зыкова Ольга Сергеевна, Богданова Ольга Самойловна |
Открытый |
| Методика обучения и воспитания (иностранные языки) |
Лукиных Юлия Валерьевна |
Открытый |
| Методика обучения и воспитания (по профилю подготовки) |
Алисова Галина Петровна |
Открытый |
| Методика работы с классным коллективом |
Селезнева Ирина Петровна |
Открытый |
| Мировая художественная культура 2015 Очное |
Логунова Лариса Валентиновна |
Открытый |
| Мировая художественная культура 2016-2018 Очное |
Логунова Лариса Валентиновна |
Открытый |
| Мировая экономика |
Рудзитис Тамара Артуровна, Лютых Олег Юрьевич |
Открытый |
| Мировая экономика |
Рудзитис Тамара Артуровна, Лютых Олег Юрьевич |
Открытый |
| Модели воспитывающей среды в образовательных организациях, организациях отдыха детей и их оздоровления |
Строгова Наталия Евгеньевна, Тютюкова Оксана Николаевна, Озерец И.Г. |
Открытый |
| Модели воспитывающей среды в образовательных организациях, организациях отдыха детей и их оздоровления |
Константинова Ксенья Геннадьевна |
Открытый |
| Модели воспитывающей среды в образовательных организациях, организациях отдыха детей и их оздоровления |
Вахрушев Сергей Александрович |
Открытый |