| Предметная область |
Автор(ы) |
Допуск |
| Естественнонаучная картина мира_2018 |
Бочаров Александр Вячеславович |
Открытый |
| Живопись |
Внукова Румяна Анатольевна |
Открытый |
| Живопись_2019-21 очное заочное_Изобразительное искусство |
Ютеев Аржан Андреевич, Гребенщиков Александр Павлович, Карпова Светлана Владимировна, Прудников Денис Викторович |
Открытый |
| Живопись_РПД_2016-2018_Изобразительное искусство |
Ютеев Аржан Андреевич, Гребенщиков Александр Павлович, Карпова Светлана Владимировна |
Открытый |
| Изобразительное искусство во внеурочной деятельности |
Зотин В.М. |
Открытый |
| Изобразительное искусство во внеурочной деятельности |
Карпова Светлана Владимировна |
Открытый |
| Иностранный язык |
Ибрагимова Севиль Селимхановна |
Открытый |
| Иностранный язык |
Филоненко Екатерина Валерьевна |
Открытый |
| Иностранный язык |
Ибрагимова Севиль Селимхановна, Сокк Александра Александровна |
Открытый |
| Иностранный язык |
Филоненко Екатерина Валерьевна |
Открытый |
| Иностранный язык |
Ибрагимова Севиль Селимхановна |
Открытый |
| Иностранный язык (англ) |
Тахмазова Севиль Селимхановна |
Открытый |
| Информационная культура и технологии в образовании |
Ивкина Л.М. |
Открытый |
| Информационная культура и технологии в образовании |
Ивкина Л.М. |
Открытый |
| Информационная культура и технологии в образовании 44.03.01 начальные классы |
Безруков Анатолий Андреевич, Сыромятников Алексей Александрович, Васильева Наталия Владимировна |
Открытый |
| Информационно-коммуникационные технологии в образовании и социальной сфере |
Сыромятников Алексей Александрович, Дорошенко Елена Геннадьевна, Ивкина Любовь Михайловна, Ломаско Павел Сергеевич, Симонова Анна Леонидовна, Хегай Людмила Борисовна |
Открытый |
| Информационно-коммуникационные технологии в образовании и социальной сфере |
Ивкина Л.М. |
Открытый |
| Искусство народных промыслов |
Белая Людмила Михайловна |
Открытый |
| Искусство народных промыслов |
Белая Людмила Михайловна |
Открытый |
| Искусство народных промыслов |
Белая Людмила Михайловна |
Открытый |